黨建
始終堅持為黨育人、為國育才
2024/04/29 10:38 來源：人民日報 閱讀：1.6萬
教育是國之大計,、黨之大計,，加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導是辦好教育的根本保證。習近平總書記強調(diào)：“要在中小學校建立黨組織領(lǐng)導的校長負責制,，把政治標準和政治要求貫穿辦學治校,、教書育人全過程各方面，堅持為黨育人,、為國育才,，保證黨的教育方針和黨中央決策部署在中小學校得到貫徹落實?！绷暯娇倳浀闹匾撌鰹閳猿趾图訌婞h對中小學校的全面領(lǐng)導,、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人指明了前進方向，提供了根本遵循,。
把黨的領(lǐng)導貫穿學校工作全過程各方面,。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,，也是建設教育強國的核心課題。建立健全黨組織領(lǐng)導的校長負責制,，根本目的在于全面貫徹新時代黨的組織路線和黨的教育方針,，在黨的全面領(lǐng)導下，培養(yǎng)一代又一代在社會主義現(xiàn)代化建設中可堪大用,、能擔重任的棟梁之材,，確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設后繼有人。北京101中學是我們黨在革命老區(qū)創(chuàng)辦并遷入北京的中學,，自誕生之日起就具有鮮明的紅色烙印,。作為一所有著紅色基因的學校,，北京101中學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹黨的基本理論,、基本路線,、基本方略，堅持為黨育人,、為國育才,，把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面,，牢牢堅持社會主義辦學方向,，落實立德樹人根本任務，努力辦好人民滿意的教育,。為確保學校黨組織履行好把方向,、管大局、作決策,、抓班子,、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職責,，在建立健全黨組織領(lǐng)導的校長負責制過程中,，我們著力健全和完善學校議事決策制度和協(xié)調(diào)運行機制，充分發(fā)揮學校黨組織領(lǐng)導作用,，保證校長依法依規(guī)行使職權(quán),，不斷提高議事決策水平，有力保障和推動學校各項工作順利開展,。例如,，在學校黨組織領(lǐng)導下，積極推動管理機制改革,，探索建立互聯(lián)互補的扁平化管理機制,，在推進各校區(qū)管理機制一體化、資源配置一體化,、課程教學一體化,、教師培訓一體化、質(zhì)量評價一體化,、學生培養(yǎng)一體化的實踐探索中,，將黨組織領(lǐng)導的校長負責制落細落實，推動學校各項事業(yè)沿著正確方向順利前進,。
全面提高育人育才質(zhì)量。習近平總書記強調(diào)：“我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的社會主義國家,，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設者和接班人作為根本任務”,。中學教育要始終堅持為黨育人,、為國育才，履行好自己的職責使命,。建立健全黨組織領(lǐng)導的校長負責制,，關(guān)鍵在于把黨建工作作為辦學治校的重要任務，充分發(fā)揮基層黨組織作用,，加強黨員隊伍建設,，使基層黨組織成為學校教書育人的堅強戰(zhàn)斗堡壘，在黨組織堅強領(lǐng)導下培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度,、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才,。在建立健全黨組織領(lǐng)導的校長負責制過程中，北京101中學注重以黨建引領(lǐng)和推動基礎(chǔ)教育改革,，把思想政治工作和德育工作牢牢抓在手上,，貫穿學校教育教學管理全過程，著力構(gòu)建“思政課一體化”的領(lǐng)導機制,，成立以黨委書記,、校長為組長，各分校（區(qū)）黨支部書記,、執(zhí)行校長為副組長,，全體副校長、年級組長,、教研組長為成員的“思政課一體化”工作領(lǐng)導小組,，為舉全校之力辦好思政課提供堅強制度機制保障。在縱向上加強交流合作,，積極推進中學思政教育與大學,、小學思政教育有效貫通。在橫向上強化資源統(tǒng)籌,，大力推動課內(nèi)課外,、網(wǎng)上網(wǎng)下、學校家庭社會等育人資源有機協(xié)同,，打造更多高質(zhì)量思政“金課”,，推動形成全員、全程,、全方位育人的強大合力,。
著力加強師德師風建設。教師是立教之本,、興教之源,，是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記高度重視教師隊伍建設,，指出“教師是教育工作的中堅力量,。有高質(zhì)量的教師,，才會有高質(zhì)量的教育”“老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力,，更離不開老師為人處世,、于國于民、于公于私所持的價值觀”,，強調(diào)“老師應該有言為士則,、行為世范的自覺，不斷提高自身道德修養(yǎng),，以模范行為影響和帶動學生,，做學生為學、為事,、為人的大先生,，成為被社會尊重的楷模，成為世人效法的榜樣”,。黨的十八大以來,，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，我國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,，師德師風建設體制機制不斷完善,，教師隊伍素質(zhì)不斷提升、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,、待遇不斷提高,，教師隊伍建設取得歷史性成就，為黨和國家培育了大批優(yōu)秀人才,，為我國教育事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻,。建立健全黨組織領(lǐng)導的校長負責制，一項重要任務在于堅持黨管人才原則,，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,。在建立健全黨組織領(lǐng)導的校長負責制的過程中，北京101中學堅持把師德師風建設擺在首要位置,，貫穿于教師培養(yǎng),、培訓、管理全過程,，注重從細處入手,、從實處發(fā)力。在學校黨委領(lǐng)導下,，大力弘揚教育家精神,，通過開展“黨徽耀光芒”活動，組織聆聽校史報告，開展西柏坡尋根之旅,，教育引導全校教師繼承和發(fā)揚老一輩教育工作者“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神，牢記為黨育人,、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇,、強國有我”的志向和抱負,，以赤誠之心、奉獻之心,、仁愛之心堅守三尺講臺,，潛心教書育人，為建設教育強國,、人才強國作出應有貢獻,。