教育
煙臺高新區(qū)陽光幼兒園：半日有約 成長相伴
2024/04/30 11:35 來源：社區(qū)文化網(wǎng) 閱讀：1.2萬
社區(qū)文化網(wǎng)4月30日訊（劉美靜） 教育就像牽著蝸牛去散步,，和孩子一起走過他們的童年時代,。為進一步優(yōu)化家園共育，同向同行,、共育共促兒童成長,。2024年4月28-30日,，煙臺高新區(qū)陽光幼兒園大中小三個年齡段開展家長半日開放和家長會活動。
課前的家園共育指導(dǎo)中,，各班級教師向家長介紹了課程看點,。從觀察方法到教育理念，從教師組織策略到孩子提升要點,，從家長介入時機到配合關(guān)鍵點,，教師都一一進行了方法指導(dǎo)，讓家長從專業(yè)的角度關(guān)注課程價值,、觀察孩子的全面發(fā)展,、助力孩子的綜合成長。
集體教學(xué)活動中,，教師立足兒童視角,，精心設(shè)計了適合各班年齡特點的教學(xué)活動,，以游戲和情境化的教學(xué)形式吸引孩子，輕松有愛的課堂氛圍,，良好的師幼互動,，讓家長們看到孩子們的積極參與，感受到孩子的點滴成長,。
戶外活動中,，輕松有趣的親子互動、層層遞進的體能挑戰(zhàn),、溫馨愉悅的同伴交往,、器械豐富的體育游戲、專項精練的球技,、繩技展示等貫穿于家長和孩子們的互動體驗中,。微風(fēng)正好，大手拉小手在奔跑,、起跳,、跨越、平衡,、躲避等一系列戶外活動中享受親子合作的樂趣,，感受親子游戲的默契，提升孩子們的全身運動能力,，引導(dǎo)家長清晰鍛煉的指導(dǎo)方向和共育要求,。
半日觀摩活動后，一場心與心的互動家長會圍繞孩子的成長開啟熱烈交流,。共性問題的探討,、個性問題的合力、幼小銜接的引領(lǐng),、前行目標(biāo)的實踐等,，加深了家長對孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的了解，也幫助家長提高了教育的針對性以及實效性,。整個過程,，家長們認(rèn)真聆聽、熱烈討論,、用心感受,。
最好的教育，是家園同頻的回響,。今后,，煙臺高新區(qū)陽光幼兒園會長線立足家長的需要，以全環(huán)境立德樹人為根本，多渠道致力家園共育,，共同引領(lǐng)孩子成長,、感受教育所帶給孩子的溫情力量。（通訊員：董珍 王明明）