勞動(dòng)文化在高校的育人價(jià)值
2024/05/06 13:24 來源:光明網(wǎng) 閱讀:1.1萬
勞動(dòng)文化是勞動(dòng)實(shí)踐過程中形成和積淀的精神成果,,主要是指確立勞動(dòng)的地位和價(jià)值以及維護(hù)勞動(dòng)者尊嚴(yán)和權(quán)利的文化,。推進(jìn)高校勞動(dòng)文化教育,,培養(yǎng)合格大學(xué)生,是高校的重要職責(zé),。
一,、勞動(dòng)文化的育人價(jià)值
(一)增強(qiáng)道德情操
首先,勞動(dòng)文化有利于大學(xué)生明確道德理想,。道德教育是知識(shí)內(nèi)化于心的過程,,大學(xué)生接受社會(huì)倡導(dǎo)的價(jià)值觀并轉(zhuǎn)化為自身的思想,必然要經(jīng)歷一個(gè)過程,。大學(xué)生閱歷簡(jiǎn)單,,道德追求處在非理性的理想化狀態(tài)。勞動(dòng)文化是架通理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁,。在一次次的勞動(dòng)實(shí)踐中,,大學(xué)生將理想與現(xiàn)實(shí)更好地結(jié)合,人生目標(biāo)更為清晰明確,。其次,,勞動(dòng)文化有助于大學(xué)生增強(qiáng)道德情感。大學(xué)生通過勞動(dòng)實(shí)踐,,感受勞動(dòng)的艱辛和愉悅,,了解民生、體驗(yàn)社會(huì),,從現(xiàn)實(shí)中受到啟迪,,增強(qiáng)了對(duì)勞動(dòng)價(jià)值意義的認(rèn)識(shí)。最后,,勞動(dòng)文化有利于大學(xué)生淬煉道德意志,。大學(xué)生在勞動(dòng)過程中,,遇到諸多突如其來的挑戰(zhàn)是常有的事情,,這就需要大學(xué)生培養(yǎng)細(xì)心耐心的品格、具備堅(jiān)韌不拔的意志,,運(yùn)用科學(xué)的方法來解決問題,。
(二)增進(jìn)價(jià)值認(rèn)同
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起,、從學(xué)校抓起,。勞模具備愛國、敬業(yè),、實(shí)干,、奮進(jìn)等精神,鮮活地展現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理念,。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神,,有助于增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)愛國、敬業(yè),、誠信,、友善等社會(huì)主義核心價(jià)值觀的進(jìn)一步認(rèn)同。大學(xué)生通過身邊的勞模,了解他們的生活工作實(shí)況,,了解他們淡泊名利,、甘于奉獻(xiàn)、敬業(yè)有為的精神品格,,彰顯共產(chǎn)黨人的初心和使命意識(shí),,有利于深化大學(xué)生的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生的認(rèn)同感,。弘揚(yáng)勞動(dòng)文化,,不僅具有道德意義,又內(nèi)含政治價(jià)值,。
?。ㄈ┡囵B(yǎng)健全人格
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,要依靠中國一代又一代的勞動(dòng)者經(jīng)歷千辛萬苦的奮斗,。中國夢(mèng)不是輕輕松松敲鑼打鼓就能完成的,,需要一年接著一年干,需要一批又一批志存高遠(yuǎn),、勇于擔(dān)當(dāng),、善于創(chuàng)新的勞動(dòng)者腳踏實(shí)地一步步完成。高校是培養(yǎng)高技能人才的搖籃,,通過弘揚(yáng)勞動(dòng)文化,,培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng),、有文化,、有能力的高素質(zhì)人才,為中華民族偉大復(fù)興奠定人才基石,。大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,、勞模精神、工匠精神,,激勵(lì)大學(xué)生掌握扎實(shí)的勞動(dòng)素養(yǎng),,成為知識(shí)型、技能型和創(chuàng)新型勞動(dòng)者,,為中國式現(xiàn)代化提供動(dòng)力,。
二、高校勞動(dòng)文化的踐行路徑
?。ㄒ唬└赂咝趧?dòng)教育理念
黨和政府高度重視學(xué)校勞動(dòng)教育,,不僅標(biāo)志著教育政策的深化與完善,更是對(duì)勞動(dòng)精神的傳承與弘揚(yáng),。勞動(dòng)教育的核心和關(guān)鍵,,是樹立科學(xué)的勞動(dòng)歷史觀和培養(yǎng)正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,以及通過實(shí)踐來提升個(gè)人的勞動(dòng)技能,端正態(tài)度,。德智體美勞五育并舉,,旨在將勞動(dòng)教育的目標(biāo)貫穿于整個(gè)德育教育的始終,確保大學(xué)生能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中形成正確的勞動(dòng)觀念,,培養(yǎng)出積極的勞動(dòng)精神,,掌握必要的勞動(dòng)技能,并養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,。大學(xué)生通過參與家庭,、學(xué)校、企業(yè)及社區(qū)等多樣化的勞動(dòng)活動(dòng),,在實(shí)踐中掌握勞動(dòng)的意義,,體會(huì)勞動(dòng)的不易,將更加尊重勞動(dòng)者,,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,。這種全方位的勞動(dòng)教育理念,不僅有助于大學(xué)生個(gè)人能力的提升,,也為他們將來奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在科學(xué)的勞動(dòng)教育理念指引下,新一代的大學(xué)生在勞動(dòng)中成長,,將成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
(二)營造尊崇勞動(dòng)的文化氛圍
在高校營造尊重勞動(dòng)的校園文化氛圍非常重要,。這不僅能夠?qū)崿F(xiàn)勞動(dòng)者的自我價(jià)值,,還能提升他們的幸福感、獲得感,。大學(xué)生要明白“勞動(dòng)幸福的最根本標(biāo)志是創(chuàng)造性的誠實(shí)勞動(dòng)得到應(yīng)有的尊重”的道理,。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,學(xué)生要理解確保勞動(dòng)者感受到尊嚴(yán),、成就感和幸福感,特別是那些勤奮和創(chuàng)新的工作者,,應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠浞值目隙ê臀镔|(zhì)激勵(lì),。這樣的做法能夠激發(fā)勞動(dòng)者的積極性,“勞動(dòng)幸福是最高形態(tài)的幸?!?,使他們更加投入地工作。高校要利用現(xiàn)代傳播工具,,微信,、短視頻和微博等新媒體平臺(tái)和方式,傳播勞動(dòng)模范的事跡,激勵(lì)更多的勞動(dòng)者,,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,。通過這些平臺(tái),講述勞模的故事,,展現(xiàn)勞動(dòng)的光榮和創(chuàng)造的美麗,,可以提高勞模精神和工匠精神在校園的影響力和吸引力。高校還需要關(guān)注并糾正那些貶低勞動(dòng)和勞動(dòng)者的負(fù)面言論,。通過加強(qiáng)輿論監(jiān)督,,可以有效地澄清誤解,引導(dǎo)大學(xué)生形成尊重勞動(dòng)的正確價(jià)值觀,,營造積極,、健康的校園文化環(huán)境,讓勞動(dòng)成為深受社會(huì)尊重和推崇的行為,。
?。ㄈB(yǎng)成自主自立的勞動(dòng)習(xí)慣
張謇曾提出:“凡能做者,須自己做,,切勿習(xí)懶,。”成長是一場(chǎng)逐步擺脫依賴,、追求自我獨(dú)立的人生旅程,。在這一過程中,勞動(dòng)教育發(fā)揮著重要作用,。它不僅是知識(shí)的實(shí)踐,,更是精神層面的自我修養(yǎng)。勞動(dòng)教導(dǎo)人們,,通過親身實(shí)踐,,去探索世界,去嘗試用自己的力量去塑造未來,,去領(lǐng)悟與自然和諧相處的真諦,。在勞動(dòng)教育的熏陶下,大學(xué)生的視野得以拓展,,能理解勞動(dòng)不僅是為了生存,,更是一種自我實(shí)現(xiàn)的途徑。勞動(dòng)中蘊(yùn)含著巨大的力量,,它是個(gè)體獨(dú)立與自強(qiáng)的基石,。在智能化社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中,那些重復(fù)性,、機(jī)械性的勞動(dòng)正逐漸讓位于更具創(chuàng)造性和智慧性的勞動(dòng),。這種轉(zhuǎn)變不僅能提高勞動(dòng)的效率,,還能夠讓大學(xué)生在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我超越,讓精神和智慧得到升華,。在這樣的勞動(dòng)中,,大學(xué)生找到了屬于自己的位置,通過創(chuàng)造性地自主工作,,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值,,也為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)了自己的力量。
?。蹌倭枷倒鹆轴t(yī)學(xué)院教授,,歐海燕系桂林醫(yī)學(xué)院副研究員、通信作者,。本文系廣西教育科學(xué)規(guī)劃課題“鄉(xiāng)村振興視域下高校勞動(dòng)教育實(shí)踐育人機(jī)制研究”(2022ZJY1894),、“廣西農(nóng)村籍大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的助推機(jī)制研究”(2023ZJY1455)的成果。]