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“小魚信箱”：為農(nóng)村留守兒童的心靈照進(jìn)一束光
2024/05/10 09:37 來源：中國青年報(bào) 閱讀：1.4萬
“盼望了好長時(shí)間,，終于收到了牛威姐姐的來信。牛威姐姐在信中跟我講了她自己是怎么考上大學(xué)的,，還跟我講了很多大學(xué)里面的故事,。姐姐跟我說，從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ),，以后成長為對社會(huì)有用的人?！鄙綎|省菏澤市定陶區(qū)孟海鎮(zhèn)馬樓小學(xué)三年級(jí)學(xué)生馬欣欣（化名）開心地說,。
馬欣欣的“牛威姐姐”來自山東理工大學(xué)，同時(shí)也是定陶區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟的一名成員,，把兩人聯(lián)系起來的紐帶是團(tuán)定陶區(qū)委今年推出的關(guān)愛留守兒童的創(chuàng)新志愿服務(wù)項(xiàng)目——“小魚信箱”,。
近日，在定陶區(qū),，很多像馬欣欣一樣的農(nóng)村留守兒童都收到了“小魚信箱”的回信,，信中鼓勵(lì)他們要體諒父母在外打拼的辛苦，多聽老師和家長的話,，好好學(xué)習(xí),，鍛煉好身體,，同時(shí)叮囑他們要保護(hù)好視力，減少電子產(chǎn)品的使用,。
馬樓小學(xué)班主任李老師介紹,，因?yàn)楦改鸽x異或者雙雙在外打工等原因，班里有七八名學(xué)生沒有父母陪伴,，只能跟隨爺爺奶奶生活,。爺爺奶奶因?yàn)槟挲g較大，不僅生活上無法妥善照料孩子們,，也無法滿足他們的情感需求,。
為此，團(tuán)定陶區(qū)委積極組織大學(xué)生聯(lián)盟成員參與“小魚信箱”服務(wù)項(xiàng)目,，搭建青年學(xué)子幫扶困境兒童平臺(tái),。
“我們在今年年初推動(dòng)成立定陶區(qū)大學(xué)生聯(lián)盟，就是要發(fā)揮在外學(xué)子和家鄉(xiāng)之間的橋梁紐帶作用,。一方面，利用寒暑假組織青年學(xué)子返家鄉(xiāng)活動(dòng),，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)社區(qū),、產(chǎn)業(yè)園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等,，讓在外學(xué)子感受家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,；另一方面，依托‘小魚信箱’‘青禾筑陶云支教’等載體,，讓大學(xué)生們參與幫扶困難兒童的志愿活動(dòng),。” 團(tuán)定陶區(qū)委書記陳靜說,。
首批“小魚信箱”志愿服務(wù)活動(dòng)共招募150名在外大學(xué)生,。這些大學(xué)生很多出身于農(nóng)村家庭，相似的家庭背景和生活經(jīng)歷讓他們對留守兒童的情況很容易產(chǎn)生共鳴,。在團(tuán)定陶區(qū)委的組織協(xié)調(diào)下,，大學(xué)生與留守兒童一對一結(jié)對幫扶，每月通信一次,，有的大學(xué)生還隨信寄去明信片,、筆記本等學(xué)習(xí)用品。大學(xué)生與鄉(xiāng)村孩子逐漸建立起密切的聯(lián)系,，不僅為留守兒童解決一些成長過程中遇到的實(shí)際問題,，更在心理和情感層面提供支持和陪伴。
“我結(jié)對的欣欣妹妹的父母常年不在家,，她平時(shí)跟著70多歲的爺爺奶奶生活,。給我寫的第一封信內(nèi)容很平淡,，就是簡單介紹了自己的基本情況。在我給她回信講述了我的成長經(jīng)歷和大學(xué)生活故事之后,，欣欣明顯感興趣多了,，第二封信問了好多關(guān)于大學(xué)生活的問題，我們還約好了我放暑假的時(shí)候去她家里看望她,?！鄙綎|理工大學(xué)志愿者牛威說。
“‘小魚信箱’是一種創(chuàng)新的幫扶留守兒童的形式,，也是全社會(huì)共同關(guān)愛鄉(xiāng)村孩子,、推動(dòng)鄉(xiāng)村和諧的重要嘗試?！泵虾ｆ?zhèn)黨委書記李義波表示,，下一步，將加強(qiáng)宣傳推廣,，讓“小魚信箱”更好地服務(wù)留守兒童,，為更多的鄉(xiāng)村孩子帶去希望和光明。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 邢婷 來源：中國青年報(bào)
2024年05月10日 03 版