教育
煙臺市萊山區(qū)第二實驗幼兒園開展主題墻與植物角評比活動
2024/05/11 15:11 來源：社區(qū)文化網 閱讀：1.3萬
社區(qū)文化網5月11日訊（劉美靜） 植物角和主題墻是教師進行環(huán)境創(chuàng)設的主要形式之一,。為豐富幼兒園教育環(huán)境,、優(yōu)化教學手段,、提高教育質量,，充分發(fā)揮環(huán)境在一日生活中的教育作用，2024年5月7日,，煙臺市萊山區(qū)第二實驗幼兒園開展了植物角,、主題墻評比活動。
在植物角評比活動中,，老師們根據幼兒年齡特點,，向大家介紹植物角的創(chuàng)設思路，從豐富性,、藝術性等角度出發(fā),，充分利用身邊的自然資源創(chuàng)設了獨具特色的小角落。每一個角落都有老師們設計的“小心機”,，處處彰顯著自然種植的痕跡,，體現了勃勃生機,、各具特色,，同時也體現了以幼兒為主的與自然環(huán)境互動精神。
在主題墻評比活動中,，各班教師根據班級實際情況和幼兒的年齡特點,，分享了班級主題墻的創(chuàng)設意圖，從收集資料,、幼兒怎樣參與,、如何凸顯班級特色以及主題墻布局、顏色的搭配等進行了詳細地講解,。參評的教師認真傾聽,、用心學習，并積極發(fā)表自己的建議和想法,。
一點一滴皆用心,，一角一落皆教育。此次評比活動體現了童趣與專業(yè)碰撞的火花,，不僅展現了老師們的智慧和巧思,，更是處處呈現著幼兒參與的身影。幼兒園將繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境的教育作用，和孩子一起體驗,、創(chuàng)造,、成長，讓環(huán)境為孩子成長助力,。（通訊員：陳思錦）