教育
合力保障高校畢業(yè)生就業(yè)權益
2024/05/15 11:47 來源：人民網(wǎng) 閱讀：1.2萬
高校畢業(yè)生就業(yè)不僅與促進個人發(fā)展,、實現(xiàn)自我價值密切相關,，更直接關系到社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，是國計民生不可或缺的一環(huán),。然而,，高校畢業(yè)生在求職時常面臨各種風險,，就業(yè)權益難以得到充分保障。因此,，高校需盡早對學生進行就業(yè)安全與風險防范教育,，全力保障他們的就業(yè)權益，助其順利走上工作崗位,，開啟人生新征程,。
首先，就業(yè)歧視是就業(yè)市場最常見的風險與難題,，包括學歷歧視,、經(jīng)驗歧視、戶籍歧視等多種形式,。一些用人單位在招聘中暗設歧視性條款和限制性條件,，忽視畢業(yè)生的個人綜合能力與發(fā)展?jié)摿Γ@種不公平做法不僅造成部分畢業(yè)生就業(yè)困難,，也違反了我國的就業(yè)促進法,、勞動法、婦女權益保障法等法律的相關規(guī)定,。對此,，立法機關應進一步完善相關法律法規(guī)，對招聘歧視行為增加懲處手段,、細化懲罰機制,。政府需建立完善的投訴舉報制度與渠道，由勞動監(jiān)管機構與相關權益保障組織對招聘歧視行為給予嚴厲懲處,。此外,，各方應加強輿論宣傳，提高全社會的公平就業(yè)意識,，推動用人單位樹立更加公平,、包容的招聘理念。同時,，進一步暢通司法救濟渠道,，為畢業(yè)生提供法律咨詢，法院可引導適用平等就業(yè)權糾紛案由,，通過快速立案,、簡化程序等措施建立綠色訴訟通道，切實維護畢業(yè)生合法權益,。選取典型案例進行推廣宣傳,，以有效促進畢業(yè)生個人權益保護。
其次，履約風險也是求職季的常見風險之一,。一方面,，部分畢業(yè)生找到理想工作后，可能會面臨放棄此前約定的工作機會而產(chǎn)生違約糾紛的風險,；另一方面,，用人單位聘用畢業(yè)生后未能履行合同約定的職位、薪資待遇,、晉升機制,、工作環(huán)境等義務的情形也時有發(fā)生，在此情形下,，畢業(yè)生就業(yè)后可能會因?qū)嶋H情況與預期不符而產(chǎn)生較大心理落差,，甚至會影響其職業(yè)成長與發(fā)展。也有少數(shù)用人單位惡意延長試用期,、拖延或拒絕簽訂勞動合同,。這些不誠信招聘行為會造成求職者的經(jīng)濟損失和心理困擾，也嚴重損害用人單位的聲譽和形象,。對此,，監(jiān)管部門需加強對用人單位招聘行為的監(jiān)督和處罰力度,，提高企業(yè)不誠信招聘行為的經(jīng)濟,、道德與信譽成本。用人單位自身應加強內(nèi)部誠信建設,，嚴格管理招聘流程,，確保招聘信息真實可靠。同時建立健全培訓和晉升機制,，保障求職者發(fā)展權益,。高校應進一步加強對學生的就業(yè)安全和誠信教育，引導畢業(yè)生與用人單位依法依規(guī)簽訂就業(yè)協(xié)議書,、勞動合同并如實履約,。畢業(yè)生也應增強法律意識，認真審核勞動合同中的相關條款,，仔細溝通并確認雙方的權利和義務,，確保自身利益不受損害。
需特別注意的是,，虛假招聘,、“黑職介”“培訓貸”等違法違規(guī)行為在求職市場仍時有發(fā)生。虛假招聘是指用人單位或招聘機構以獲取不正當利益為目的發(fā)布虛假招聘信息,、招聘廣告或進行虛假承諾,，吸引求職者投遞簡歷或參加面試，但實際上并無真實工作機會或宣傳的工作條件,?！昂诼毥椤眲t是從事欺騙性職業(yè)介紹行為的非法或無合法資質(zhì)的招聘中介機構,，嚴重侵害用人單位與求職者雙方的利益?！芭嘤栙J”是指用人單位以幫助求職者獲取職業(yè)技能培訓和工作機會為名,，引導其向第三方金融機構貸款支付培訓費用的現(xiàn)象，多數(shù)情況下,，求職者后續(xù)無法獲得約定質(zhì)量的技能培訓和理想的就業(yè)機會,，但因擔憂個人征信受影響而不得不繼續(xù)還貸。這類招聘亂象不僅讓畢業(yè)生陷入經(jīng)濟和就業(yè)困境,，還擾亂了正常的求職市場秩序,。對此，勞動保障監(jiān)察部門應開辟投訴舉報專線,，并聯(lián)合工商管理部門,、公安部門等在畢業(yè)求職季開展專項整治活動，加大對以上違法違規(guī)招聘行為的打擊力度,。同時,，高校就業(yè)指導部門和各學院應加強對學生的指導，通過體系化課程,、普法宣傳,、案例宣講等形式提升畢業(yè)生的法律意識和風險防范意識，增強他們識別和抵御不法招聘行為的能力,。
針對以上求職風險,，建立全面、及時,、準確的就業(yè)預警機制,，是幫助畢業(yè)生防范風險的重要一招。求職風險種類繁多且層出不窮,，畢業(yè)生因資歷尚淺,、缺乏經(jīng)驗，很難全面預知風險,，高校就業(yè)指導老師也難以及時發(fā)現(xiàn)每位學生面臨的風險,。因此，基于大數(shù)據(jù),、人工智能等新興技術而搭建的就業(yè)預警機制可發(fā)揮重要作用,。該機制通過對高校專業(yè)結構、人才類型以及就業(yè)率,、失業(yè)率,、勞動力參與率、行業(yè)就業(yè)狀況、地區(qū)就業(yè)狀況等就業(yè)市場數(shù)據(jù)的智能分析,，評估就業(yè)市場狀況,，預測就業(yè)風險并提出相應化解措施。例如,，當某行業(yè)勞動力市場供求關系發(fā)生變化時,，預警機制可提示部分畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)方向，并提醒畢業(yè)生當下的求職詐騙行為新類型,、新花招等,。目前，一些高校及相關機構根據(jù)自身情況建立了初步的就業(yè)預警機制,，但在資源協(xié)調(diào)流暢性,、信息反饋及時性、技術運用先進性,、應對方案有效性等方面仍存在不足,，需進一步優(yōu)化和改進。在建立健全預警機制過程中,，政府應及時發(fā)布就業(yè)市場的供求信息,、薪資水平、行業(yè)趨勢等關鍵數(shù)據(jù),，高校應持續(xù)跟蹤調(diào)查畢業(yè)生就業(yè)情況和風險,，用人單位則應積極公布就業(yè)需求和招聘情況等。多方通力合作可有效應對就業(yè)市場的變化和風險,，保障畢業(yè)生合法就業(yè)權益,，實現(xiàn)人才成長和社會發(fā)展的共贏。（作者：饒淑慧,，系上海市習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員、上海對外經(jīng)貿(mào)大學中國特色社會主義理論體系研究中心研究員）