教育
家校共育新生態(tài) 讓成長更有力量——煙臺市牟平區(qū)寧海街道中心小學開展家長心理講座
2024/05/20 09:41 來源：社區(qū)文化網(wǎng) 閱讀：1.3萬
社區(qū)文化網(wǎng)5月20日訊（實習生 蔣偉華）為進一步落實新時代家庭教育工作，拓展家校心理共育新途徑,，引導家長關(guān)注學生心理健康,，提高親子間的溝通有效性，家校合力共同守護孩子健康成長,。5月17日下午,，正值心理健康月之際，煙臺市牟平區(qū)寧海街道中心小學特邀煙臺山醫(yī)院的楊永萍主任,、國家二級心理咨詢師陶文娟副主任護師,，舉辦了以“用心陪伴 共同成長——親子教育中的心理智慧”為主題的心理健康親子關(guān)系講座，部分家長代表參與了此次活動,。
陶文娟老師首先從“青少年心理特點”出發(fā),，介紹了進入中高年級的學生常見的心理健康問題表現(xiàn)。對于“如何創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境”,，陶文娟老師將孩子與家庭比作魚和魚缸的關(guān)系,，提出要守護好家庭的“微生態(tài)”，反復強調(diào)父母在與孩子的交流中要做到溫和而堅定,，做到不含敵意的堅決,，不帶誘惑的深情,。針對“主要帶養(yǎng)人是一方家長時注意的問題”這一很多家長較為關(guān)注的問題，陶文娟老師用調(diào)查數(shù)據(jù)說話,，提出真正影響孩子幸福的,，往往是家庭關(guān)系的質(zhì)量，而非家庭成員的數(shù)量,；同時幫助家長覺察主要帶養(yǎng)人是一方家長時常見的一些教育誤區(qū),。
講座結(jié)束后，李述紅校長表達了學校對于學生心理健康狀況的關(guān)注,，同時針對三四年級孩子們在莒各莊之行心理團建活動中的收獲,、呈現(xiàn)出的問題進行了總結(jié)，李述紅校長指出,，活動中也發(fā)現(xiàn)了個別孩子在應對問題時的無力感,，家長們一定要多放手、多夸孩子,、給孩子自信,，提升孩子的幸福指數(shù)。隨后,，與會家長針對自己家庭教育中出現(xiàn)的問題與陶老師進行了一對一式的交流,，面對家長們一個接一個的問題，陶老師耐心引導家長自我回顧,、自我分析,，同時提出自己的指導建議。陶老師敏銳的洞察力,、專業(yè)到位的解讀與引導引發(fā)了很多家長的共鳴與思考,，大家紛紛表示這次講座貼合實際，聽了之后有共識,、有共鳴,、更有觸動，受益匪淺,。
“養(yǎng)魚重在養(yǎng)水,，育人重在育心”，本次家庭教育講座是一次對話,，更是一次深度的溝通,，拉近了家校之間的距離，更新了家長們的教育理念,，對學校和孩子的發(fā)展起到了良好的促進作用，是學校心理健康教育與家校共育的一次有效銜接,。相信通過本次講座,，家長們能更深刻地認識到科學的家庭教育理念和方法對孩子身心健康發(fā)展的決定性作用,，溝通時更懂得尊重與講究方法。今后,，學校將繼續(xù)開展更多豐富多彩的家校共育活動,，家校攜手，用愛與責任助力每一位寧小學子向陽而生,、向美而行,。（通訊員：王蕾）