教育
北京市中小學生心理健康宣傳教育月啟動
2024/05/21 16:44 來源：人民網(wǎng) 閱讀：1.2萬
5月17日,，“五育賦能‘心’成長” 北京市中小學生心理健康宣傳教育月暨學生心理健康“悅心”大講堂啟動儀式在首都師范大學舉行,。
優(yōu)秀校園心理劇展演,、“悅心”大講堂、搭建市級心理健康宣教專欄,、啟動全市中小學體育鍛煉季……北京市中小學生心理健康宣傳教育月將開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理健康宣教活動,，進一步推動五育賦能學生身心健康成長,，著力培育積極心理品質(zhì)，提升學生心理素養(yǎng)和水平,。
啟動儀式上,，來自北京市豐臺區(qū)嘉園小學、人大附中亦莊新城學校等6所學校的同學們,，通過生動的心理劇,，展現(xiàn)了學習和生活中遇到的心理問題并尋求解決辦法,。北京教育科學研究院德育研究中心負責人表示，校園心理劇在形式上是一種戲劇表達,，但其本質(zhì)是一種團體心理輔導,。學校可以充分利用其情感慰藉和療愈的作用,，開展創(chuàng)作,、表演、觀賞和分享交流等教育活動,，為學生提供更加溫暖和更加打動人心的引導,、支持與關懷。
北京第二實驗小學校長蘆詠莉在啟動儀式后開啟了“悅心”大講堂第一講,。據(jù)介紹,，“悅心”大講堂由首都師范大學心理學院牽頭，多位知名專家組成主講團隊,，采用線上線下相結合的形式進行專題報告,。大講堂每個季度將聚焦一個主題進行深度研討、互動交流,，包括學業(yè)壓力與心理健康,、心理與行為問題的早期識別與干預、心理健康監(jiān)測與預警,、心理危機應急處理,、“家校社醫(yī)”協(xié)同共育，以及心理教師自我關愛等,。
北京市教委副主任王攀在啟動儀式上強調(diào),，要注重將五育并舉促進心理健康的理念轉(zhuǎn)化為實際行動，尤其要發(fā)揮體育功能作用,，注重體育鍛煉的普及性,、有效性、趣味性,，努力實現(xiàn)“區(qū)區(qū)有品牌,、校校有特色、班班有比賽,、人人都參與”,，讓學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì),、健全人格,、錘煉意志；要強化校內(nèi)每天1小時陽光體育運動和課后3點半體育活動,，狠抓課間10分鐘,，鼓勵學生走出教室,，走向戶外；要注重強化學校心理健康服務能力,，重點在早發(fā)現(xiàn),、早干預、早預防上下功夫,；要將學生心理健康工作貫穿學校,、家庭、社會各個場域,，家校社協(xié)同,，形成學生心理健康工作合力。