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鳳凰網(wǎng)“尋夢(mèng)計(jì)劃”攜手中央音樂(lè)學(xué)院專(zhuān)家走進(jìn)煙臺(tái)市萊山區(qū)院格莊中學(xué)

2024/05/24 10:56 來(lái)源：社區(qū)文化網(wǎng) 閱讀：1.2萬(wàn)

社區(qū)文化網(wǎng)5月24日訊（實(shí)習(xí)生蔣偉華）音樂(lè)是夢(mèng)想的種子,，是心靈的滋養(yǎng),，是情感的紐帶,。近日,，鳳凰網(wǎng)邀請(qǐng)中央音樂(lè)學(xué)院的兩位專(zhuān)家馮向青老師和馮向榮老師走進(jìn)煙臺(tái)市萊山區(qū)院格莊中學(xué),，為3—5年級(jí)的同學(xué)開(kāi)啟了“樂(lè)潤(rùn)童心,，逐夢(mèng)成長(zhǎng)”的尋夢(mèng)計(jì)劃,。

首先,，在音樂(lè)《Far Away》的旋律中,，開(kāi)啟本次的音樂(lè)之旅,。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，同學(xué)們感受音符的跳動(dòng),。

為幫助同學(xué)們更好地理解音樂(lè)的節(jié)奏和韻律,，接下來(lái)，兩位專(zhuān)家一絲不茍地教同學(xué)們學(xué)習(xí)八種不同的動(dòng)作,。為了讓大家更快地融入這個(gè)音樂(lè)大家庭,，兩位老師準(zhǔn)備了一場(chǎng)有趣的破冰游戲——《Jump Jim Joe》。在這個(gè)游戲中,，將用音樂(lè)和動(dòng)作來(lái)增進(jìn)彼此的了解和友誼,。

在音樂(lè)王國(guó)這個(gè)環(huán)節(jié)中，兩位專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)——音符,。通過(guò)認(rèn)識(shí)音符,，同學(xué)們將更好地了解音樂(lè)的構(gòu)成和表達(dá)方式。此外,，還教學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)際節(jié)奏念讀法,，這將有助于同學(xué)們更好地理解和表達(dá)音樂(lè)的節(jié)奏。

在學(xué)習(xí)《Obwisanasa》這首歌曲時(shí),，兩位專(zhuān)家指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)傳遞棍子的方式,，感受音樂(lè)的節(jié)奏和韻律，同時(shí)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的默契和合作,。

在《Fatou Yo》的旋律中,，兩位老師教授了大附點(diǎn)節(jié)奏，通過(guò)手勢(shì)歌的輔助,，讓學(xué)生更加直觀(guān)地理解了音符的走向和節(jié)奏的韻律,。這種教學(xué)方式不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的音樂(lè)感知能力，也讓我們?cè)谖鑴?dòng)中感受到了音樂(lè)的魅力,。

在《Deep and Wide》這首歌曲中,，兩位專(zhuān)家教同學(xué)們學(xué)習(xí)內(nèi)在歌唱的技巧,，探索聲音的深度和廣度,。同時(shí)還學(xué)習(xí)切分節(jié)奏,，感受不同節(jié)奏帶來(lái)的音樂(lè)變化。通過(guò)玩音樂(lè)游戲的方式,，兩位專(zhuān)家指導(dǎo)學(xué)生更好地掌握弱起節(jié)奏的技巧,，提升同學(xué)們的音樂(lè)感知能力。

通過(guò)這次活動(dòng),，院格莊中學(xué)的學(xué)子們收獲滿(mǎn)滿(mǎn),，不僅學(xué)到了新的音樂(lè)知識(shí)和技能，也感受到了音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)和感動(dòng),。

活動(dòng)結(jié)束后,，院格莊中學(xué)校長(zhǎng)李志文、張椿燕主任及音樂(lè)教師與鳳凰網(wǎng)“尋夢(mèng)計(jì)劃”音樂(lè)主題活動(dòng)志愿者馮向榮,，馮向青兩位老師就如何培養(yǎng)兒童青少年音樂(lè)發(fā)展進(jìn)行了深入交流,。馮向榮老師和馮向青老師分享了音樂(lè)教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，院格莊中學(xué)的老師紛紛表示要積極學(xué)習(xí)兩位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技巧,，提升自己教學(xué)本領(lǐng),，為接下來(lái)音樂(lè)課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（通訊員：唐安平徐嘉聰）