教育
“布”期而遇 廣州城市理工學(xué)院珠寶學(xué)院開展情緒彩繪活動(dòng)
2024/05/30 15:15 來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng) 閱讀：1.4萬(wàn)
為深入貫徹落實(shí)《高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，積極響應(yīng)“5·25”大學(xué)生心理健康教育月活動(dòng),，推進(jìn)心理育人工作,，提高大學(xué)生心理健康工作的針對(duì)性。5月22日下午,，廣州城市理工學(xué)院珠寶學(xué)院于A7一樓舉辦“布”期而遇——用色彩表達(dá)情緒活動(dòng),，珠寶學(xué)院黨總支書記劉喜鋒,、輔導(dǎo)員,、相關(guān)學(xué)生參與活動(dòng)。
藝術(shù)療愈活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(羅永樂(lè) 攝)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，同學(xué)們換上白T恤,，貼上姓名牌，跟隨主持人的引導(dǎo),，手執(zhí)畫筆調(diào)顏料,、起畫稿、涂色彩,，在戶外輕松的音樂(lè)中,，帶著開放好奇的初心探索無(wú)限的可能和想象，通過(guò)肢體和語(yǔ)言的交流,，每一位同學(xué)盡情體驗(yàn)接納式地釋放情緒和感受表達(dá),。一道道色彩，一張張笑臉,，他們以筆作媒,，以畫寄情，共繪長(zhǎng)卷,，同時(shí)也在色彩繪畫的創(chuàng)作中探尋自我，釋放自我,，療愈自我,。參與彩繪的同學(xué)紛紛表示，通過(guò)繪畫這種非語(yǔ)言的方式讓自己將內(nèi)在的情緒,、壓力,、焦慮宣泄出來(lái)，同時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)輕松愉快的氣氛里通過(guò)繪畫互動(dòng)結(jié)識(shí)了很多新朋友,。
學(xué)生自由彩繪(羅永樂(lè) 攝)
本次活動(dòng)從學(xué)院特色出發(fā),，將藝術(shù)作為一種通道和路徑，以豐富細(xì)膩的感知為線索,，啟動(dòng)學(xué)生與生活場(chǎng)域,、真實(shí)個(gè)體的相互連接、相互感知與對(duì)話,，為學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)提供心靈啟示與滋養(yǎng),。
彩繪成果展示(羅永樂(lè) 攝)
珠寶學(xué)院深耕專業(yè)建設(shè)，把美育融入到課程思政中,，積極探索學(xué)生工作新路徑,。今后,，學(xué)院將在已有的成果上，進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)生心理健康教育模式,，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注心理健康,，夯實(shí)心理健康教育工作基礎(chǔ)。