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畫(huà)完自己的笑臉，再畫(huà)爸爸媽媽、爺爺奶奶,、外公外婆，一個(gè)下午,，魯魯（化名）畫(huà)了7張笑臉。和魯魯一樣，“六一”國(guó)際兒童節(jié)那天，云南省保山市昌寧縣大田壩鎮(zhèn)文滄村的孩子們畫(huà)了一張又一張笑臉,，開(kāi)心極了。

這是團(tuán)云南省委駐文滄村工作隊(duì)結(jié)合首個(gè)全國(guó)學(xué)生心理健康宣傳教育月,，專(zhuān)門(mén)為孩子們舉辦的“揚(yáng)起笑臉 擁抱陽(yáng)光”心理?yè)嵛炕顒?dòng),。參加活動(dòng)的大多是村里的留守（困境）兒童。

高度關(guān)注留守兒童心理健康

從1995年起,，大田壩鎮(zhèn)文滄村就是團(tuán)云南省委掛鉤幫扶地，至今,，團(tuán)云南省委先后派出機(jī)關(guān)干部49人次來(lái)這里,，籌集投入各類(lèi)資金2600多萬(wàn)元，支持當(dāng)?shù)匕l(fā)展,。

00后戚瀟是團(tuán)云南省委在文滄村最年輕的駐村隊(duì)員,。村里的孩子把她當(dāng)作大姐姐，很愿意和她分享心里的愿望,，一些孩子常常告訴她“想要媽媽多陪陪我”,。

今年春節(jié)，趁著在外打工的父母回家,，駐村工作隊(duì)走村入戶(hù),，為他們拍攝全家福。照片沖洗出來(lái)后,，每個(gè)人都愛(ài)不釋手,。陽(yáng)陽(yáng)（化名）指著照片一遍遍對(duì)外婆說(shuō)：“這個(gè)是我，這個(gè)是你，這個(gè)是媽媽,?！?/span>

“對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，情感呵護(hù)和物質(zhì)關(guān)愛(ài)都重要,?！逼轂t說(shuō)。

保山市側(cè)耳傾聽(tīng)青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)中心主任劉春杉和同事在工作中發(fā)現(xiàn),，留守兒童長(zhǎng)年缺少關(guān)愛(ài)和陪伴,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)困境，缺乏情感傾訴對(duì)象,，會(huì)產(chǎn)生自卑,、不自信、孤僻,、無(wú)力感等,，容易將眼前的困境歸于自己的不幸，缺乏安全感,，從而產(chǎn)生人際交往障礙,。

該中心是駐村工作隊(duì)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)，在文滄村為留守（困境）兒童提供陪伴和支持的社會(huì)組織,。

普及心理健康知識(shí)是他們服務(wù)的一項(xiàng)重點(diǎn),。在“揚(yáng)起笑臉 擁抱陽(yáng)光”心理?yè)嵛炕顒?dòng)中，孩子們通過(guò)聽(tīng)講座,、畫(huà)畫(huà),、游園、心靈抽獎(jiǎng),，了解面對(duì)心理問(wèn)題的正確態(tài)度,，掌握心理自我調(diào)適的方法，并發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中的自我能量,。

“我們希望孩子接納自己,，接納爸爸媽媽外出打工的家庭現(xiàn)狀，積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),?！眲⒋荷颊f(shuō)。

打通精準(zhǔn)服務(wù)“最后一公里”

“青蝸?！绷鲃?dòng)教室是昆明市青少年發(fā)展基金會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童的品牌項(xiàng)目,，2016年至今，已在昆明33所鄉(xiāng)村小學(xué)開(kāi)展121期志愿服務(wù),，服務(wù)農(nóng)村留守兒童4700余人,。2023年，“青蝸牛”流動(dòng)教室被寫(xiě)進(jìn)《昆明市青年發(fā)展型城市建設(shè)試點(diǎn)實(shí)施方案》,。

冰冰（化名）是“青蝸?！绷鲃?dòng)教室服務(wù)過(guò)的一名留守兒童，他沉默寡言,，學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，與同學(xué)的關(guān)系也不好，有時(shí)還會(huì)動(dòng)手打同學(xué),。在一次上山撿柴的活動(dòng)中,，同學(xué)們捆的柴很亂、容易散開(kāi),，而冰冰捆的柴整整齊齊,、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，在社工的鼓勵(lì)下,，他幫其他同學(xué)捆好了柴,，得到了大家的感謝，冰冰特別開(kāi)心,。之后,，同學(xué)們不再排斥他，他和同學(xué)一起打籃球,、玩耍,，再也不動(dòng)手打人。后來(lái),，社工通過(guò)家訪(fǎng)中得知,，冰冰雖然性格孤僻，在家里卻非常懂事能干,，是做家務(wù)干農(nóng)活的小能手,。

在臨滄市耿馬傣族佤族自治縣益家青少年事務(wù)社會(huì)工作服務(wù)中心理事長(zhǎng)朱愛(ài)萍看來(lái)，認(rèn)識(shí)自我,、探索品質(zhì)、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，從而調(diào)整情緒,、緩解心理壓力、增加自信,，為學(xué)習(xí)和生活打氣助力,，對(duì)留守兒童的心理健康很重要。

耿馬益家是團(tuán)耿馬縣委孵化培育的社會(huì)組織,。2023年7月,，他們?cè)诠ⅠR縣賀派鄉(xiāng)芒底村大地山易地搬遷點(diǎn)建立了12355綜合服務(wù)站。朱愛(ài)萍介紹，對(duì)新環(huán)境適應(yīng)不良,、父母外出務(wù)工,、學(xué)業(yè)壓力、陌生的人際關(guān)系等,，使易地搬遷點(diǎn)的留守兒童面臨社會(huì)融入難的問(wèn)題,。為此，他們多次在搬遷安置點(diǎn)開(kāi)展青少年心理健康團(tuán)輔,、青少年權(quán)益維護(hù),、法治宣傳教育、周末陪伴等活動(dòng),，同時(shí)提供個(gè)案服務(wù),，一定程度上緩解了留守兒童的焦慮情緒。

“12355服務(wù)臺(tái)是共青團(tuán)延伸工作觸角,、直達(dá)基層群眾的重要載體,。”團(tuán)云南省委的一位負(fù)責(zé)人說(shuō),，12355服務(wù)臺(tái)通過(guò)立足基層,、扎根基層，在基層為青少年排憂(yōu)解難,、化解矛盾,，打通了精準(zhǔn)化服務(wù)“最后一公里”，為共青團(tuán)參與基層社會(huì)治理提供了經(jīng)驗(yàn),。

值得關(guān)注的是,，今年5月團(tuán)云南省委下發(fā)的《共青團(tuán)云南省委青少年心理健康護(hù)航三年行動(dòng)方案》中就特別指出，在兼顧全體青少年的同時(shí),，要重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村留守兒童,、殘疾兒童、困境青少年等群體,，加大物質(zhì)層面與精神層面的關(guān)心關(guān)愛(ài)力度,。同時(shí)，還出臺(tái)了《云南省12355青少年服務(wù)臺(tái)提質(zhì)擴(kuò)面工作方案》,，以項(xiàng)目申報(bào)形式對(duì)各級(jí)12355服務(wù)臺(tái)建設(shè)給予支持,。

2023年11月，團(tuán)云南省委下發(fā)《云南共青團(tuán)關(guān)愛(ài)服務(wù)留守兒童三年行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）》,。為將計(jì)劃落到實(shí)處,，云南各級(jí)團(tuán)組織在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極融入留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作,，廣泛培育帶動(dòng)社會(huì)力量,，挖掘整合工作資源，推動(dòng)形成強(qiáng)大合力,。

今年4月,，團(tuán)麗江市委啟動(dòng)“‘號(hào)’伴‘童’行”結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，52個(gè)青年文明號(hào)集體“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”幫扶全市5個(gè)縣（區(qū)）的10個(gè)“童心港灣”,，常態(tài)化開(kāi)展留守兒童關(guān)愛(ài)工作,。

在文滄村，駐村隊(duì)員為全村32名留守兒童和5名困境兒童制訂了詳細(xì)的信息檔案和幫扶措施,，建立了家長(zhǎng)微信群,；在文滄完小投入4萬(wàn)元改造升級(jí)了“童心港灣”“希望小屋”，作為學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地,；文滄完小校長(zhǎng)擔(dān)任留守（困境）兒童“校內(nèi)總代理家長(zhǎng)”,，班主任擔(dān)任“校內(nèi)代理家長(zhǎng)”，時(shí)常與家長(zhǎng)溝通,，讓他們及時(shí)了解孩子的情況,。

幫助孩子開(kāi)闊眼界，找到努力方向

在青年委員,、青企協(xié)會(huì)員的幫助下,，文滄村留守（困境）兒童的42個(gè)“微心愿”得以實(shí)現(xiàn)。其中,，為了鼓勵(lì)“想當(dāng)飛行員”的成成（化名）實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，愛(ài)心人士送來(lái)一套飛行員制服。成成迫不及待地穿上,，興奮了許久,。

“我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)中有一項(xiàng)是職業(yè)規(guī)劃，就是讓孩子們看到未來(lái)的希望,?！眲⒋荷颊f(shuō)，在山里,，騎摩托車(chē)的人比開(kāi)車(chē)的人多,，因此，村里不少孩子認(rèn)為長(zhǎng)大后修摩托車(chē)是最好的職業(yè),。

為打破孩子們的認(rèn)知限制,，社工設(shè)計(jì)了職業(yè)規(guī)劃、科學(xué)實(shí)驗(yàn),、繪本閱讀等活動(dòng)內(nèi)容，以激發(fā)孩子們探索外面世界的熱情,。社工還利用駐村隊(duì)員募集來(lái)的繪本,，給孩子們發(fā)放閱讀存折,，半年兌換一次禮物，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,。

為打開(kāi)留守兒童的視野,，讓他們看到未來(lái)的無(wú)限可能，今年1月17日至22日,，在上海市中小企業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)服務(wù)中心的支持下,，文山壯族苗族自治州22名小學(xué)生參加了“少年尋”關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童“山海情”研學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)，到上海與許久未見(jiàn)的父母團(tuán)聚,，其中有5個(gè)家庭的6個(gè)孩子留在上海與父母一起過(guò)春節(jié),。6天里，22名孩子參觀(guān)了中共一大會(huì)址,、中國(guó)航海博物館,、江南造船廠(chǎng)、東方明珠,、上海交通大學(xué)等,，還體驗(yàn)了“蜂巢塔”高空探險(xiǎn)活動(dòng)。一路上,，他們不斷發(fā)出驚嘆,，表示“一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也來(lái)上海發(fā)展”,。這正是上海市中小企業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)服務(wù)中心主任徐建華期盼的效果：“孩子們來(lái)上海,，既能和父母團(tuán)聚，又能在他們心中埋下夢(mèng)想的種子,?！?/span>

“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，團(tuán)開(kāi)遠(yuǎn)市委,、市教育體育局等單位,，組織75名留守兒童乘坐高鐵，從開(kāi)遠(yuǎn)到昆明研學(xué),。在云南大學(xué)校史館,，3D場(chǎng)景復(fù)原展現(xiàn)的云南大學(xué)百年輝煌，讓孩子們大開(kāi)眼界,；在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)耕博物館,，孩子們求知若渴，不斷向講解員提出問(wèn)題,。

“研學(xué)點(diǎn)燃了孩子們筑夢(mèng)理想的火花,，激勵(lì)孩子們用未來(lái)引領(lǐng)當(dāng)下的自己?！眻F(tuán)云南省委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),，“共青團(tuán)將繼續(xù)統(tǒng)籌發(fā)揮組織,、隊(duì)伍、陣地,、資源等工作優(yōu)勢(shì),，把解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題與促進(jìn)全面發(fā)展相結(jié)合、滿(mǎn)足迫切需求與建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)機(jī)制相結(jié)合,，逐步健全服務(wù)留守兒童體系,，增強(qiáng)他們的獲得感、幸福感,、安全感,。”