公益
安徽合肥市：辦好民生實事 關(guān)愛殘疾兒童
2024/07/17 11:53 來源：人民網(wǎng) 閱讀：1.1萬
走進安徽合肥市殘疾兒童康復(fù)中心,，7歲的孤獨癥患者童童（化名）正在接受“一對一”認知訓(xùn)練,。工作人員手拿一張張卡片，啟發(fā)孩子發(fā)出正確的詞語?！盎稹嚒尽⑾础琛泵慨?dāng)童童看著卡片發(fā)出正確讀音,，工作人員都會大聲地給予鼓勵,。目前，累計有20多名腦癱兒童和60多名孤獨癥兒童在這里接受康復(fù)治療,。
看到兒子一點一滴的進步,，家長徐虎（化名）感到十分欣慰?！巴瘍蓺q時被確診為孤獨癥兒童,，一直在這里接受康復(fù)治療?！毙旎⒄f,，孩子從一開始無法正常溝通交流，到現(xiàn)在基本能實現(xiàn)生活自理,，給了他們一家堅持下去的希望,。
“0—6歲是干預(yù)治療殘疾兒童的關(guān)鍵期?！焙戏适袣埪?lián)康復(fù)處處長王勤介紹,，對于這個年齡段的孩子，按照“應(yīng)救盡救”的原則進行康復(fù)治療,。對于6—18歲的兒童,，則根據(jù)家庭實際情況給予救助。此外,，合肥市還探索了“預(yù)約單訓(xùn)”的方式,，利用課外或節(jié)假日時間，為16歲以內(nèi)的殘疾兒童提供個性化康復(fù)服務(wù),。
據(jù)介紹,，合肥市目前共有58家定點機構(gòu)，針對聽力,、視力,、語言、肢體、智力障礙和孤獨癥6類殘疾兒童提供康復(fù)訓(xùn)練,。自2021年實施殘疾預(yù)防行動計劃3年以來,，合肥市累計為16069名殘疾兒童提供康復(fù)服務(wù)。去年以來,，合肥市將困難殘疾人康復(fù)工程納入50件民生實事,，并出臺辦法，進一步明確改善困難殘疾人醫(yī)療康復(fù)狀況,，著力提高困難殘疾人社會保障和服務(wù)水平,。
每個孩子的背后，都關(guān)聯(lián)著一個家庭的幸福,。為了給兒子進行康復(fù)訓(xùn)練,，徐虎辭掉了工作，每天帶孩子往返于家和康復(fù)中心,?！耙郧昂⒆有。先丝梢詭椭湛础,，F(xiàn)在孩子一天天長大,，老人開始力不從心。只能由我來照看,，妻子一個人上班養(yǎng)家,。”徐虎說,，好在政府每年給予5000元的生活補貼,，可以一定程度上減輕家庭的負擔(dān)。
從2022年開始,，合肥市將殘疾兒童救助標(biāo)準(zhǔn)提高至每年1.8萬—2.1萬元,，其中5000元直接發(fā)放到殘疾兒童監(jiān)護人銀行卡上，其他則作為康復(fù)費用,?！拔覀冊谡n程設(shè)置上，涵蓋感統(tǒng),、手工,、社交、語言和音樂等,，也有家庭康復(fù)指導(dǎo),。”王勤告訴記者,，2023年,，合肥市各級財政投入殘疾兒童康復(fù)補貼達1.1億元,，未來還將逐步提升救助標(biāo)準(zhǔn)。
在康復(fù)中心,，不少孩子經(jīng)過幾年的康復(fù)治療后,，進入義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)?！巴ㄟ^‘一對一’訓(xùn)練和集體課程,，大部分孩子可以提升自理能力。有的孩子可以正常插班學(xué)習(xí),，也有的孩子能進入一些學(xué)校專門開設(shè)的特教班,。”合肥市殘疾兒童康復(fù)中心主任劉亞琳說,。目前,，合肥市及下轄各個區(qū)縣，基本實現(xiàn)了特教學(xué)校全覆蓋,。
今年10歲的樂樂（化名），經(jīng)過8年的康復(fù)治療后,，如今已是合肥市南門小學(xué)森林城校區(qū)的一名四年級學(xué)生,，絲毫看不出曾是一名腦癱患兒?！昂⒆觾蓺q就開始做康復(fù)治療,，社區(qū)及時為我們辦理了殘疾兒童康復(fù)救助民生實事項目和兒童特殊醫(yī)保，廬陽區(qū)殘聯(lián)每年還開展殘疾兒童矯正鞋和其他輔助器具適配服務(wù),，不僅減輕了家庭的壓力,，我們更感受到實實在在的溫暖?！睒窐穻寢屨f,。
對殘疾兒童進行康復(fù)治療，最終是為了讓他們?nèi)谌肷鐣?。為此,，在積極進行康復(fù)治療的同時，合肥市還促進康復(fù)與后期就業(yè),、托養(yǎng)有效銜接,，在全市建立了52家輔助性就業(yè)機構(gòu)。對于18歲以后具備簡單工作能力的殘疾人,，可安排到機構(gòu)中從事簡單的手工制作等工作,，并在工資、社保上予以保障,。而在康復(fù)治療后確實無法自理的,，則通過居家托養(yǎng),、日間照料和集中托養(yǎng)3種方式進行托養(yǎng)，并分別予以補助,。
“今年,，合肥市將繼續(xù)實施殘疾兒童康復(fù)救助訓(xùn)練，開展孤獨癥兒童關(guān)愛促進行動,，推動孤獨癥醫(yī)療,、教育、康復(fù)服務(wù)等深度融合,?！蓖跚谡f，合肥市不斷提升殘疾兒童康復(fù)救助服務(wù)成效,，同時開展“輔具進校園工程”服務(wù),，幫助殘疾學(xué)生提高學(xué)習(xí)生活的便利性。（韓俊杰）