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教育部：加大本科專業(yè)調(diào)整力度
2024/07/25 10:12 來源：新華社 閱讀：1.3萬
7月23日，教育部高等教育司公布《關(guān)于開展2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》(以下簡稱《通知》)提出,，加大本科專業(yè)調(diào)整力度，著力優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),。
??《通知》明確，支持高校面向集成電路,、人工智能,、量子科技,、生命健康、能源,、綠色低碳,、涉外法治、國際傳播,、國際組織,、金融科技等關(guān)鍵領(lǐng)域布局相關(guān)專業(yè)，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才,。支持高校深化新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設(shè),，對現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行改造，培育交叉融合的新興專業(yè),，打造特色優(yōu)勢專業(yè)集群,。
各省、自治區(qū),、直轄市教育廳（教委）,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,，有關(guān)部門（單位）教育司（局）,，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：
??為貫徹落實(shí)黨的二十大和習(xí)近平總書記有關(guān)重要指示精神,，貫徹落實(shí)中央關(guān)于動態(tài)調(diào)整高校學(xué)科專業(yè)的決策部署,，聚焦教育強(qiáng)國建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)，構(gòu)建高質(zhì)量高等教育體系,，更好服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,，我司將組織開展2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下,。
??一,、工作要求
??（一）加大本科專業(yè)調(diào)整力度。對照教育部等五部門印發(fā)的《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》（教高〔2023〕1號）和教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》（教高廳〔2024〕1號）要求,，著力優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),，更好服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)。
??（二）服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,。支持高校面向集成電路,、人工智能、量子科技,、生命健康,、能源,、綠色低碳、涉外法治,、國際傳播,、國際組織、金融科技等關(guān)鍵領(lǐng)域布局相關(guān)專業(yè),，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才,。
??（三）推動專業(yè)優(yōu)化升級。支持高校深化新工科,、新醫(yī)科,、新農(nóng)科、新文科建設(shè),，對現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行改造,，培育交叉融合的新興專業(yè)，打造特色優(yōu)勢專業(yè)集群,。
??（四）加強(qiáng)省級統(tǒng)籌指導(dǎo),。各省級教育行政部門要結(jié)合本區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，引導(dǎo)高校設(shè)置符合辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的專業(yè),，并做好增設(shè)專業(yè)形式審核工作,，對不符合工作要求的高校及時(shí)提出反饋意見。2024年7月31日前在平臺報(bào)送本地急需緊缺以及就業(yè)率低的專業(yè)清單,，為屬地高校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)提供參考,。
??二、申報(bào)方式
??（一）高校增設(shè)本科專業(yè),、增設(shè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè),、調(diào)整專業(yè)名稱、調(diào)整專業(yè)學(xué)位授予門類或修業(yè)年限,、撤銷專業(yè)等,，在2024年7月15日—8月31日集中進(jìn)行備案或?qū)徟暾垺?/span>
??2023年已預(yù)申報(bào)的專業(yè)和已申報(bào)但未獲批的專業(yè)，此次可直接正式申報(bào),；未預(yù)申報(bào)但確有需求增設(shè)專業(yè),，提交說明材料后再申報(bào)。計(jì)劃于明年申請?jiān)鲈O(shè)的專業(yè),，今年務(wù)必按要求進(jìn)行預(yù)申報(bào),。
??（二）高校申請?jiān)O(shè)置《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中的國家控制布點(diǎn)專業(yè)（專業(yè)代碼后加K表示），以及尚未列入目錄的新專業(yè)（以下簡稱目錄外新專業(yè)）,，統(tǒng)一在教育部網(wǎng)上服務(wù)大廳（網(wǎng)址：zwfw.moe.gov.cn,，以下簡稱大廳）進(jìn)行審批。
??（三）申請?jiān)O(shè)置以上兩類專業(yè)外的其他專業(yè)（含已獲批開展中外合作辦學(xué)的專業(yè)補(bǔ)充備案）,、調(diào)整專業(yè)學(xué)位授予門類或修業(yè)年限,，以及撤銷專業(yè)等,，在普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置與服務(wù)平臺（網(wǎng)址：gdjy.moe.edu.cn，以下簡稱平臺）進(jìn)行備案,。
??（四）申請調(diào)整專業(yè)名稱,，如調(diào)整為國家控制布點(diǎn)專業(yè)或目錄外新專業(yè)，按增設(shè)該專業(yè)的審批程序在大廳辦理,；如調(diào)整為目錄內(nèi)專業(yè)（除國家控制布點(diǎn)專業(yè)外）,，按增設(shè)該專業(yè)的備案程序在平臺辦理。
??三,、申報(bào)程序
??（一）網(wǎng)絡(luò)申報(bào),。2024年8月31日前，高校指定專門人員分別登錄大廳和平臺,，按照網(wǎng)上操作提示,，填寫并導(dǎo)出專業(yè)設(shè)置申請表，經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字并蓋章后,，連同校內(nèi)審議意見一并掃描上傳,。
??（二）網(wǎng)絡(luò)公示和意見反饋。申報(bào)增設(shè)專業(yè)材料分別在大廳和平臺公示1個月,，同期我司組織專家線上審讀,。高校可在線查看公示情況和審讀意見,，并進(jìn)行意見研究處理,。
??（三）主管部門匯總報(bào)送。2024年10月25日前,，高校主管部門通過平臺將正式報(bào)送文件和專業(yè)匯總表等一并掃描上傳,，無需寄送紙質(zhì)文件。
??四,、其他工作
??（一）各省級教育行政部門、各直屬高校根據(jù)已報(bào)送教育部備案的學(xué)科專業(yè)改革實(shí)施方案,，撰寫年度落實(shí)情況專題報(bào)告,，2024年10月25日前通過平臺“落實(shí)改革方案”專欄上傳。
??（二）各高校應(yīng)于2024年10月25日前在平臺核對本校專業(yè)設(shè)置情況,，同步更新各專業(yè)負(fù)責(zé)人,、人才培養(yǎng)方案修訂情況等，并填報(bào)停招專業(yè),。未按時(shí)完成的,，將影響下一年度專業(yè)申報(bào)。
??（三）各?。▍^(qū),、市）向教育部正式來函申請?jiān)O(shè)置或經(jīng)省級教育行政部門來函明確擬新建的本科高校,，可在平臺申請獲取臨時(shí)賬號，同步開展專業(yè)備案,。申請?jiān)O(shè)置國控專業(yè)的,，須在大廳以相關(guān)法人身份注冊賬號，同步提交專業(yè)審批申請,。
??五,、聯(lián)系方式
??政策咨詢：教育部高等教育司綜合處 萬瑞、方明,，010-66097850,。大廳技術(shù)咨詢：教育部信息中心 康瑀、程翔,，010-66097793/2045,。平臺技術(shù)咨詢：鄭陽，010-58582624,。
教育部高等教育司
2024年7月12日