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以戲化人,，培育更多國之英豪
2024/07/26 09:49 來源：科技日報 閱讀：1.3萬
我所執(zhí)導(dǎo)的原創(chuàng)話劇《國之英豪》,，是繼2017年5月同濟(jì)大學(xué)110周年校慶時成功推出校史題材的原創(chuàng)大型舞臺劇《同舟共濟(jì)》之后接到的又一原創(chuàng)任務(wù)。該劇被列為同濟(jì)大學(xué)“十三五”“十四五”期間校園文化建設(shè)重要項目，得到了學(xué)校上下的高度重視與大力支持,。
話劇《國之英豪》源于真實的人與事,，以現(xiàn)實主義手法和高度凝練的舞臺藝術(shù)表現(xiàn),，生動演繹了著名科學(xué)家,、教育家、中國橋梁界領(lǐng)軍人物,、同濟(jì)大學(xué)原校長李國豪院士感人至深,、催人奮進(jìn)的人生故事。
為了創(chuàng)作好這部劇,，我與編劇,，同時也是同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院的同事海力洪副教授查閱了大量資料，調(diào)研走訪李國豪家鄉(xiāng),，訪談了李國豪的親屬,、朋友、學(xué)生,，認(rèn)真研究了他的一生,。在此基礎(chǔ)上,，由海力洪老師完成了劇本創(chuàng)作，至最終推上舞臺,，前后歷時3年,。
此劇濃墨重彩地呈現(xiàn)了被尊稱為“國之英豪”的李國豪，在青年時代立志報國的赤子之心,；國外留學(xué)時的自尊自強及對中華文化的自信,；以杰出科學(xué)家的身份歸國后，始終緊跟黨走,，一路“將論文寫在祖國大地上”,，不斷書寫“改變中國的造橋傳奇”，并為黨的高教事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn),。
我們團(tuán)隊創(chuàng)作《國之英豪》一劇,，意在以李國豪的奮斗人生為縮影，表現(xiàn)新中國廣大科技工作者對黨忠誠,，把個人志向與民族復(fù)興緊密相連的崇高境界,，展現(xiàn)以李國豪為代表的諸多“同濟(jì)人”的家國情懷。
《國之英豪》同時緊扣中國夢的主題,，從一個側(cè)面生動表現(xiàn)了我黨在中國現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)出的時代召喚，如何引領(lǐng)數(shù)代科技工作者求實創(chuàng)新,、奮進(jìn)不止,，投身于民族復(fù)興的偉業(yè)之中。
創(chuàng)作團(tuán)隊所追求的目標(biāo)是人物刻畫細(xì)膩感人,、情節(jié)曲折豐盈,、場景宏闊絢麗。全劇由烽煙尋路,、狂風(fēng)大浪,、西行東歸、迎接黎明,、逆境求索,、兩個轉(zhuǎn)變、歷史作證等7個重場戲構(gòu)成,。舞臺表現(xiàn)形式以現(xiàn)實主義話劇為主導(dǎo),，兼納音樂、歌舞等充滿藝術(shù)感染力的輔助形式和舞臺藝術(shù)手段,。舞臺美術(shù)上追求大寫意與局部寫實結(jié)合的戲劇審美,，突出宏大的歷史背景下具體人物所處的具體環(huán)境，從而刻畫人物內(nèi)心世界,、塑造人物豐滿形象,、傳達(dá)人物偉大細(xì)膩的情感,。
與普通商業(yè)戲劇相比，作為高校創(chuàng)作的校園科學(xué)大師劇,，《國之英豪》的格局明顯不同,。總的來說,，就是追求“以戲化人”——這里的“化”,，是“為黨育人、為國育才”光榮使命的強化,，是情境的聯(lián)通,、思想的深化，更是時代偉力的轉(zhuǎn)化,。
導(dǎo)演的字面意思是“指導(dǎo)演員的表演”,。而我這個導(dǎo)演除了指導(dǎo)學(xué)生演繹人物的藝術(shù)技法之外，亦專注于他們在思想和人格上的成長與提升,。
連續(xù)在校史劇《同舟共濟(jì)》和《國之英豪》兩度飾演李國豪的同濟(jì)表演專業(yè)2011屆校友魯思遠(yuǎn),，已畢業(yè)十余年，但在接到《國之英豪》出演邀約后立馬推掉了其他電影拍攝,?！白鳛橐幻瑵?jì)大學(xué)的畢業(yè)生，我以在舞臺上傳承科學(xué)家精神,、為后輩學(xué)子傳承同濟(jì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)為榮,。”他說,。
隨著年齡的增長,，人生閱歷的逐漸豐富，每一次飾演李國豪,，魯思遠(yuǎn)都有更加深刻的感悟,。他說：“李校長不論身處何地，環(huán)境多么艱險,，報國一直都是他心中的頭等大事,，從未改變。其實每次演完,，我的內(nèi)心都久久不能平靜,，激動、感動,、敬畏……這些復(fù)雜的情緒同時沖擊著我,。能夠成為同濟(jì)學(xué)子，成為李校長的后輩，令我感到無比驕傲和自豪,?！酃矟?jì)，自強不息’不僅是個口號,，也是‘同濟(jì)人’特有的精神之火,。”
由于種種原因,，《國之英豪》這部劇的排練是我導(dǎo)演生涯中第一次隔著屏幕在線進(jìn)行導(dǎo)演工作,。表演專業(yè)的6名研究生自告奮勇承擔(dān)起劇組的執(zhí)行導(dǎo)演、演員管理,、行政事務(wù)等復(fù)雜工作,，沒想到井井有條，并不比我這個導(dǎo)演干得差,。這也是同濟(jì)表演專業(yè)多年來將專業(yè)教育,、復(fù)合型人才培養(yǎng)、思政教育深度結(jié)合的成果,。
在排練期間,，讓人尤為感動的是，因為特殊原因有三位學(xué)生演員臨時接到演出任務(wù),，他們的名字無法出現(xiàn)在節(jié)目冊上,，其中一位同學(xué)說：“電影《特級英雄黃繼光》中志愿軍戰(zhàn)士出征前曾說‘不書英雄冊，便涂烈士碑,?！拜呌⒘摇⒖茖W(xué)大師身上都有這種舍身報國的精神,，今天演出《國之英豪》大師劇，便是傳承科學(xué)家精神,，我們不求回報,。”
《國之英豪》一劇有幸于2022年被納入由中國科協(xié)等國家五部委聯(lián)合發(fā)起的“共和國的脊梁”——科學(xué)大師名校宣傳工程,，既體現(xiàn)了國家對于科學(xué)家精神的傳承和優(yōu)良學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)的重視,，也體現(xiàn)了同濟(jì)大學(xué)這樣一所綜合性歷史名校對于文化傳承與創(chuàng)新的不懈追求。這對于像我一樣的高校藝術(shù)教育工作者來說,，既是鼓勵也是鞭策,，激勵我們未來將更多高質(zhì)量作品搬上高校原創(chuàng)文化藝術(shù)舞臺。（錢正 同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院表演專業(yè)主任,、中國音樂劇研究會理事）