教育
致敬人民教師——寫在第四十個(gè)教師節(jié)到來之際
2024/09/09 13:45 來源：人民日報(bào) 閱讀：1.5萬
今年是新中國成立75周年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。在秋日朗照,、碩果累累的時(shí)節(jié),，我們迎來了第四十個(gè)教師節(jié)。讓我們心懷熾熱,，向躬耕三尺講臺的1891.8萬名人民教師致以祝福和敬意,！
“心有大我、至誠報(bào)國的理想信念,，言為士則,、行為世范的道德情操，啟智潤心,、因材施教的育人智慧,，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,，樂教愛生,、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下,、以文化人的弘道追求”,，去年教師節(jié)到來之際,，習(xí)近平總書記深刻闡釋中國特有的教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。日前,，中共中央國務(wù)院《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》印發(fā),，提出把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為建設(shè)教育強(qiáng)國最重要的基礎(chǔ)工作來抓，強(qiáng)化教育家精神引領(lǐng),。
對教師的尊重,，是印刻在中華民族文化基因里的。自古以來,，中華民族就有尊師重教,、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興,，必貴師而重傅,；貴師而重傅，則法度存”,。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上,，英雄輩出，大師薈萃,，都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的,。歷史不斷證明，國家的發(fā)展進(jìn)步與尊師重教緊密相連,，尊師不僅興教,，還可興邦。
新中國成立以來,，我國教育發(fā)生了翻天覆地的變化,，尊師重教的傳統(tǒng)得以賡續(xù)、弘揚(yáng),。從開展大規(guī)模掃盲運(yùn)動到正式恢復(fù)高考,、實(shí)行九年制義務(wù)教育，從大力興辦師范教育到設(shè)立教師節(jié),、頒布《中華人民共和國教師法》,，黨和國家對于教育高度重視，教師的社會地位得以改善,、待遇得以提升,。銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難,，教師隊(duì)伍建設(shè)走過了強(qiáng)根基,、優(yōu)結(jié)構(gòu)、促保障的歷史進(jìn)程,，廣大教師的榮譽(yù)感,、幸福感,、認(rèn)同感穩(wěn)步提升。堅(jiān)守講臺,、潛心育人,，廣大教師也用大愛與智慧，為國家發(fā)展提供源源不斷的人才智力支持,，化作不竭動能,，托舉起站起來、富起來,、強(qiáng)起來的光輝足跡與歷史榮光,。
時(shí)代車輪滾滾向前,，標(biāo)刻著中國新的發(fā)展方位,。
進(jìn)入新時(shí)代，面對強(qiáng)國建設(shè)的時(shí)代使命,，面對人民群眾對于公平而有質(zhì)量教育的熱切向往,，“大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍”成為時(shí)代所需、人民所盼,。以習(xí)近平同志為核心的黨中央將教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,，作出一系列重大決策部署。教師的培養(yǎng)層次,、專業(yè)能力和專業(yè)知識儲備水平不斷提高,，教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)域形成了科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完備,、有效管用的政策制度體系,，教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)持續(xù)強(qiáng)化……優(yōu)秀人才競相從教、廣大教師盡展其才,、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面日漸形成,。
尊師，被喻為“向著未來奔跑”,。意指矚目當(dāng)下,，更關(guān)乎未來。
從頂層戰(zhàn)略部署,，將教師工作擺到極端重要的戰(zhàn)略位置,；到完善體系建設(shè)，建設(shè)中國特色的高水平教師制度體系,；再到大力弘揚(yáng)風(fēng)尚,，讓尊師重教成為全社會的文化與行動自覺……高位謀劃,、系統(tǒng)推進(jìn)，必將匯聚起強(qiáng)大信心與大國之師的磅礴力量,，推動教育大國邁向教育強(qiáng)國,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
倡導(dǎo)和弘揚(yáng)教育家精神,，是鼓勵廣大教師立德修身,、敬業(yè)立學(xué)的必要之舉，是一體推進(jìn)教育,、科技,、人才工作，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性支撐的應(yīng)有之義,，也是強(qiáng)基固本，為國家強(qiáng)盛,、民族復(fù)興筑基的時(shí)代呼喚,。
以教師之強(qiáng)奠基教育之強(qiáng)，以教育之強(qiáng)奠基國家之強(qiáng),。懷抱對三尺講臺的熱愛,，懷抱對點(diǎn)亮更多孩子人生之路的期許，懷抱對上好每一節(jié)課的堅(jiān)守,，懷抱攻堅(jiān)克難,、勇于創(chuàng)新的銳氣，與時(shí)代同行,，響應(yīng)時(shí)代呼喚,，在中國式現(xiàn)代化宏偉事業(yè)中，廣大教師必將勇毅擔(dān)當(dāng),，書寫教育報(bào)國的榮光,！
致敬人民教師！（趙婀娜）