科普
來自云端的科普接力
2024/09/11 16:06 來源：工人日報(bào) 閱讀：1.2萬
8月23日，在位于北京市的人大附中亦莊新城學(xué)校中學(xué)部的操場上,，11歲的嚴(yán)弘森,、14歲的趙一豪和17歲的張世杰相遇了，他們都是火箭制作的愛好者,。
??綠色的草坪上,，少年們放飛著自己制作的水火箭。在操場旁邊,，一位92歲的老人邊觀看發(fā)射邊舉著手機(jī)拍攝,，這位老人是莊逢辰，他是中國科學(xué)院院士,、火箭發(fā)動機(jī)和工程熱物理專家,。全國有239萬名網(wǎng)友觀看了這次水火箭表演賽的直播。短視頻正在助力網(wǎng)友親近科學(xué)和體驗(yàn)科學(xué),，僅從2023年5月至2024年5月,，有超過77.3億人次在抖音平臺上為自然科學(xué)內(nèi)容點(diǎn)贊。
??打破交流的壁壘
??在表演賽的圓桌論壇上,，莊逢辰分享了1960年時(shí),，他作為哈工大教師去蘇聯(lián)進(jìn)修的情況，當(dāng)時(shí)他是鍋爐制造專業(yè)的教師,，次年4月他得知蘇聯(lián)發(fā)射了載人飛船,，轉(zhuǎn)而去研究火箭發(fā)送機(jī)。他在抖音平臺上開設(shè)的《火箭發(fā)動機(jī)研發(fā)與教學(xué)生涯回憶》課程視頻,，累計(jì)觀看量達(dá)82.9萬次,。
??短視頻正在打破科學(xué)家與社會大眾之間的“壁壘”。以中國科學(xué)院院士,、火山地質(zhì)與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家劉嘉麒為例,，83歲的他還是備受網(wǎng)友好評的科普創(chuàng)作者，抖音號“劉嘉麒院士講地質(zhì)”擁有198.8萬粉絲,，被網(wǎng)友稱為“火山爺爺”,。而他自己則習(xí)慣性地稱網(wǎng)友們?yōu)椤昂⒆觽儭保襦徏依蠣敔斈菢佑H切。
??短視頻平臺也成為科學(xué)愛好者們交流的平臺之一,，嚴(yán)弘森與趙一豪就是這樣相識的,。兩年前，嚴(yán)弘森因“紹興小學(xué)生在家自學(xué)造火箭”登上熱搜,，其父親通過短視頻平臺記錄了他自學(xué)火箭的過程,，吸引了不少專家和航天工作者的關(guān)注。一名備注名叫“發(fā)動機(jī)”的網(wǎng)友,，多次幫嚴(yán)弘森解決發(fā)動機(jī)燃料問題,，指導(dǎo)他的火箭更新?lián)Q代。而這位“發(fā)動機(jī)”網(wǎng)友,，就是比嚴(yán)弘森大3歲的趙一豪,。
??“當(dāng)時(shí)看到了視頻，不想看他踩坑,，這些坑我都踩過,，就希望通過分享，幫他避免一些問題,?！壁w一豪表示，在自制火箭的路上,，他也接受過別人的幫助,，張世杰是他最好的網(wǎng)友之一，兩人已經(jīng)線上交流兩年多了,。在這次水火箭的表演賽上,，兩個(gè)人終于在線下見了面。
??科學(xué)實(shí)驗(yàn)更加直觀可見
??2023年中國國際飛行器設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)賽總決賽,，懷化高等師范?？茖W(xué)校拿下了模型水火箭助推航天器項(xiàng)目的三等獎，并獲評優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，參賽隊(duì)員是4名就讀于?？频呐鸦叩葞煼秾,？茖W(xué)校航模社社長成思衡表示,，通過在短視頻平臺上搜索教程，她們一點(diǎn)一點(diǎn)摸索做出了水火箭,。
??這支航模隊(duì)成立于去年3月,，成員大部分是小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生，來自農(nóng)村,，且之前沒有航模制造的相關(guān)基礎(chǔ)，因?yàn)樗齻兊闹笇?dǎo)老師在大學(xué)時(shí)曾飛過航模，受老師影響,，幾個(gè)女孩子萌生了成立航模隊(duì)的想法,。
??通過短視頻平臺，她們不僅能搜索到相關(guān)信息,，還能夠與航模圈的老師和網(wǎng)友交流,，大家一點(diǎn)一點(diǎn)接力攻克難題?！叭绻龅揭粋€(gè)難題,，我去問指導(dǎo)老師，馬上得到答案的話,，我可能過幾天就會忘記,。但如果一步步找資料，研究攻破它,，那我就能記很久,。”成思衡說,。
??在浙江省安吉縣一所小學(xué)當(dāng)科學(xué)老師的王印,，其發(fā)布的水火箭短視頻在網(wǎng)上得到了200多萬次的點(diǎn)贊，很多老師和家長跟著他的短視頻學(xué)習(xí),。過去很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)在教學(xué)過程中,，是依照圖文形式呈現(xiàn)的，短視頻能夠讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作步驟更加直觀可見,。這些視頻也成為很多教師的“云課件”,，在課堂上反復(fù)播放。一些鄉(xiāng)村學(xué)校的教師,，還可以就地取材復(fù)刻和升級實(shí)驗(yàn),，在王印教程的基礎(chǔ)上，有的老師就研發(fā)出更簡易版本的水火箭,，形成云端上的科普接力,。
??打造夢想的 “第二課堂”
??賽博朋克機(jī)械風(fēng)的玩具，有可以發(fā)射小火箭的爬行機(jī)器人,、7秒內(nèi)完成自動變形的“變形金剛”,、能陸空協(xié)同的六爪履帶式“蜘蛛”……這是來自湖南長沙的一位名叫姚聰?shù)母赣H，給孩子打造的“科幻世界”,，他的抖音號叫“造夢小懿”,，小懿是他的孩子。
??2015年姚聰一家回到長沙,，這里靠近妻子的家鄉(xiāng)株洲,，這讓他有了更多時(shí)間陪伴孩子,，幾乎成了一名全職“奶爸”。最初,，父子倆是幼兒園玩具店的大客戶,，后來，姚聰就帶著小懿研究一些幾乎不太花錢的手工,，將所需的材料替換成生活中隨處可見的礦泉水瓶,、塑料薄膜、碎木片,、鐵絲,、釘子等。
??雖然用料比較粗糙,，但父子倆完成的手工成品依舊令人驚艷：兩節(jié)電池和一組磁鐵看似隨意地拼接在一起,，竟然成為可以發(fā)射擊打目標(biāo)的磁力炮；兩小塊木板和幾根纏繞著細(xì)鐵絲的釘子組合后,，通上電會閃爍著美麗的電火花……
??2022年5月,，姚聰在短視頻平臺發(fā)布了第一條視頻。次月,，第一條“爆款”視頻誕生了,，沒有花哨的拍攝和剪輯，只是隨手分享了小懿用機(jī)械臂抓取礦泉水瓶的畫面,，就吸引了上百萬網(wǎng)友的圍觀,。
??在短視頻平臺上，類似這樣的趣味實(shí)驗(yàn)視頻正在吸引著網(wǎng)友,，并由此形成了一個(gè)龐大的創(chuàng)作群與受眾群,，這使得他們的互動成為實(shí)質(zhì)上的科學(xué)“第二課堂”，亦是提升青少年科學(xué)研究興趣的助推器,。
??短視頻科普創(chuàng)作者,、北京化工大學(xué)特聘教授戴偉發(fā)現(xiàn)，短視頻正在拓寬孩子們的知識面,，前不久,，他給小學(xué)二年級的學(xué)生上化學(xué)課，發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)會提問氧化劑氧化性的相關(guān)問題,，這個(gè)問題已經(jīng)非常專業(yè),。（記者 趙昂）