教育
多地延長課間時長 如何真正讓孩子們放心“動起來”,？
2024/09/13 09:17 來源：新華網(wǎng) 閱讀：1.4萬
??2023年10月,，新華社“新華視點”欄目播發(fā)稿件《除了上廁所不能隨意活動？——部分中小學生課間10分鐘被約束現(xiàn)象調查》,，引發(fā)各界對這一現(xiàn)象的廣泛關注和熱議,。針對這一話題，教育部明確表示：中小學校要確保學生課間正?；顒?。
??今秋新學期伊始，“新華視點”記者采訪發(fā)現(xiàn),，不少地方已將“課間10分鐘”延長至15分鐘,，甚至20分鐘，孩子們有了更充裕的時間走出教室,。同時,，各地學校還采取各種措施，讓孩子玩得開心,、家長放心,。
??多地延長課間時長 孩子和教師均叫好
??今年以來，多地出臺新的課間管理規(guī)定,。
??今年4月,，天津市教委印發(fā)新修訂的《提升中小學生體質健康水平十條措施》，明確提出,，義務教育階段和高中階段學校每天上,、下午各安排不少于30分鐘的大課間體育活動。除大課間外,，確保小學生15分鐘課間活動時間,、中學生10分鐘課間活動時間。
??8月底,，北京市教委明確,，自新學期起，全市義務教育學校將對課間安排做出整體統(tǒng)籌優(yōu)化,，原則上落實15分鐘課間時長,，引導學生利用課間走出教室，在室外進行放松休息,、有益社交及適量活動,。
??在貴州省織金縣，義務教育階段學校新學期“小課間”也增加了5分鐘,；內蒙古準格爾旗教體局發(fā)文稱,，從
??“我們對學生做問卷調查,，了解他們想要玩哪些項目，然后召集各學校負責人開會,，綜合考慮報名學生人數(shù),、場地和器材等因素，來決定具體開設哪些項目,。學生想玩但學校沒有器材的項目,，就由學校統(tǒng)一購買器材?！笨椊鹂h八步街道教育服務中心主任張習梁說,。
??記者在貴陽市第二實驗小學總校區(qū)看到，下課鈴響起后,，上千名學生涌出教學樓,，到操場上玩耍。他們有的打乒乓球,，有的做游戲,，有的奔跑嬉戲，有的在圖書角看書,，歡笑聲,、嬉戲聲在校園里回蕩。
??在北京市第161中學,，長廊,、綠地、體育場,、樹蔭下的棋類區(qū),，涼亭內的書法區(qū)等，成為學生課余休閑的好去處,。該校體育教師馬少波說,，學校配備了完善的體育設施，學生可以參與足球,、籃球,、排球、乒乓球,、羽毛球,、棋類、投壺等項目,。
??北京市中關村第一小學充分利用學?？臻g，為學生創(chuàng)造活動條件,。比如,，開放學校樓頂公共空間,，如籠式足球場、體育館,、圖書館等,，為高樓層班級學生課間活動提供場地；在走廊的開闊空間擺放棋牌桌,、放置書架,；將操場劃分成不同區(qū)域，設計不同類型的戶外活動,。
??如何讓家長放心,？
??“每次課間，我們都安排約30名老師,，在教學樓的樓道、樓層拐角和操場值守,。學校保安也調動起來了,，保障學生活動安全?！辟F陽市環(huán)西小學副校長王曉波說,，雖然該校地處城中心，學生活動空間小,，“但不能不讓學生下樓活動”,。
??北京市中關村第一小學相關負責人介紹，學校嚴格落實班主任跟班制,，副班主任協(xié)同教育,。各年級根據(jù)本年級學生特點，開發(fā)設計本年級安全教育內容,，形成年級課間活動安全規(guī)范,。此外，還加強每日值班班干部巡視,，制止追跑等不安全行為,，并在重點區(qū)域安裝監(jiān)控攝像頭。
??在北京市廣渠門中學,，學校要求各年級成立由班主任,、任課教師和學生代表組成的“課間秩序管理小分隊”，在重點交叉點位和人員密集區(qū)進行提醒和文明疏導,；還通過組織團隊小游戲等活動,，來分流學生。
??同時,，各地學校努力排查整改校園安全隱患,。9月10日,，朱丹在校園巡查時發(fā)現(xiàn)，學校足球場旁的下水道蓋板有斷裂跡象,，存在一定安全隱患,，隨即安排相關人員進行處理。
??張習梁介紹,，今年春季學期,，八步街道第一小學曾發(fā)生過一起意外事件：一名學生在跑去撿滾下坡的籃球時，跑得太快,，撞到了另一名學生,。為避免類似情況再發(fā)生，他們便在籃球場旁增加了一處攔網(wǎng),，防止籃球滾下坡,，解決了相關安全隱患。
??此外,，一些學校負責人介紹,，為獲得家長的理解和支持，他們通過家長會等形式,，給家長介紹了學校的管理規(guī)定及工作思路,。
??同時，一些學校還鼓勵家長購買學平險,?！拔覀円操徺I了校方責任險，如果發(fā)生意外事件,，學校和家長可以在有保障的情況下,，通過友好溝通，解決可能會出現(xiàn)的一些矛盾,?！敝斓ふf。
??受訪對象表示,，校園安全事件的責任邊界還需要進一步厘清,。貴州省律師協(xié)會未成年人保護專業(yè)委員會副主任田沖表示，學校應做好安全預案,，盡可能避免安全事故的發(fā)生,；家長應充分理解、信任學校和老師,，出現(xiàn)問題積極溝通,，依法理性維權。（記者 鄭明鴻 趙旭 趙葉蘋）