中國(guó)網(wǎng)評(píng)
別讓教師減負(fù)停在紙面上
2024/09/14 16:39 來(lái)源：南方日?qǐng)?bào) 閱讀：1.2萬(wàn)
新學(xué)期開(kāi)始剛一周多，多個(gè)教師相關(guān)話題沖上熱搜,，均涉及教師課外負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題,。從填寫(xiě)各類煩瑣的行政表格，到參與各種與教育教學(xué)無(wú)直接關(guān)聯(lián)的會(huì)議和活動(dòng),；從承擔(dān)社區(qū)街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政機(jī)構(gòu)委派的各項(xiàng)社會(huì)性事務(wù)，到應(yīng)對(duì)各種檢查……媒體日前采訪多地中小學(xué)教師發(fā)現(xiàn),，各種各樣的非教育教學(xué)任務(wù)“包袱”壓得一些教師喘不過(guò)氣,。
??這就讓人納悶了。近幾年，從中央到地方對(duì)教師減負(fù)高度重視——自2019年“減負(fù)20條”出臺(tái)以來(lái),，各地各部門都在積極推進(jìn),，有些地方開(kāi)出了極具針對(duì)性的“減負(fù)清單”；有些地方將過(guò)去分解到學(xué)校由教師承擔(dān)的志愿服務(wù)任務(wù)改由局機(jī)關(guān)承擔(dān),；還有些地方建立投訴機(jī)制,，對(duì)于違反相關(guān)要求、加重中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)的各類事項(xiàng),，可及時(shí)投訴反映……可為何依然有受訪教師反映,，這些措施“有不少停留在紙面上”？
??首先要搞清楚,，教師的過(guò)重負(fù)擔(dān)從何而來(lái),？除了激烈教育競(jìng)爭(zhēng)下學(xué)校的自我加壓，或源于教育系統(tǒng)內(nèi)部的各種檢查,、評(píng)比,，或源于行政單位的任務(wù)攤派，抑或是部分家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃砟?，如認(rèn)為“為教師減負(fù)會(huì)制造學(xué)渣”,，等等，使教師職責(zé)過(guò)度擴(kuò)充,。而無(wú)論面對(duì)哪一方的問(wèn)責(zé)或督導(dǎo),，教師都相對(duì)弱勢(shì)，這種壓力實(shí)際上剝奪了教師說(shuō)不的權(quán)利,，致使他們不得不承擔(dān)各種非教學(xué)任務(wù),，甚至讓教學(xué)淪為“副業(yè)”。
??部分教師減負(fù)舉措停在紙面上,，與社會(huì)層面的形式主義向?qū)W校轉(zhuǎn)移密切相關(guān),。因此，為教師減負(fù)是個(gè)系統(tǒng)工程,，需要各領(lǐng)域各方面協(xié)同發(fā)力,、持續(xù)發(fā)力。有研究指出,，教師減負(fù)政策與作為政策目標(biāo)群體的教師的內(nèi)心所盼高度一致,，但在實(shí)踐場(chǎng)景下，政策對(duì)象以外的群體有時(shí)發(fā)揮著阻礙作用,。例如,，地方教育行政部門、學(xué)校,、家長(zhǎng)三方從自身利益出發(fā)可能將過(guò)多的責(zé)任與任務(wù)推卸給老師,，而選擇性無(wú)視教師的減負(fù)需求,，造成當(dāng)前教師工作負(fù)擔(dān)難以疏通的總體生態(tài)。各方為教師減負(fù)的真實(shí)意愿究竟如何,，值得深入探究,。
??毋庸諱言,，尤其面對(duì)上級(jí)部門布置的非教學(xué)任務(wù)時(shí),，教師幾乎沒(méi)有商討的余地。更有專家不客氣地指出,，提出給教師減負(fù)的,，正是給教師增負(fù)的行政部門，讓減負(fù)陷入悖論,。當(dāng)然了,，動(dòng)員千遍，不如問(wèn)責(zé)一次,。一些地方用“減負(fù)文件”落實(shí)教師減負(fù),，用“具體規(guī)定”執(zhí)行“具體規(guī)定”，用“形式主義”應(yīng)付“形式主義”,，不管是意愿不足,，還是能力不夠，都有必要強(qiáng)化監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制,，對(duì)于妨礙教師正常工作的各類進(jìn)校園活動(dòng),，加大對(duì)相關(guān)主體的問(wèn)責(zé)力度，讓教師減負(fù)真正減下去,。
??此外,，還要讓教師有拒絕非教學(xué)任務(wù)的權(quán)利，這需要避免有人利用教師考核不通過(guò)或者考核負(fù)面結(jié)果施壓,，確保教師的教學(xué)自主權(quán),，讓教師能夠?qū)Ｐ挠谔岣哒n堂質(zhì)量和教學(xué)能力，真正沉下心來(lái)教書(shū)育人,。（維辰）