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悅讀·書畫

?《筆舞畫舞》欄目獨(dú)家訪談:李學(xué)輝細(xì)述筆墨間的歷史風(fēng)流

2024/10/23 10:44 來源:社區(qū)文化網(wǎng) 閱讀:2萬

李學(xué)輝,,字失得,。山東惠民人。國家一級美術(shù)師,,國家漢辦山東大學(xué)中華傳統(tǒng)文化研究與體驗基地特聘專家,中國孫子兵法研究會特聘畫家,中國兵圣孫武像作者,,中國國家畫院國展美術(shù)中心簽約畫家,中國孔子基金會專家藝術(shù)委員會藝術(shù)顧問,,濟(jì)南市華夏文化促進(jìn)會副會長,。先后在濟(jì)南、青島,、泰安,、中國國家畫院等地舉辦畫展。出版《中國當(dāng)代名家畫集--李學(xué)輝》《中國高等美術(shù)院校教學(xué)范本——李學(xué)輝中國畫作品精選》《李學(xué)輝國畫作品選》等書畫作品集,。主要出版作品《五百僧像尚和圖》(七卷)《孔子七十二門賢》(四卷)《嶗山道教十大道首》(長卷)《孫子圣跡圖》(長卷)《兵經(jīng)八部》人物繡像,,《長江萬里圖》《黃河》 (長卷)等作品。

在這個春意盎然的季節(jié)里,,中國符號——《筆舞畫舞》欄目組專程到山東,,在李學(xué)輝老師的書畫工作室錄制專訪節(jié)目,,主持人馮思佳與李學(xué)輝就其藝術(shù)創(chuàng)作、歷史題材人物畫以及對中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的傳承與發(fā)展等話題進(jìn)行了深入交流,。


  李學(xué)輝受教于著名紅學(xué)家和書畫家馮其庸先生,,潛心于書畫藝術(shù),天資加勤奮,,使得他取得了令人矚目的豐碩成果,。談及踏上書畫道路的原因,他說從兒時開始,,母親剪紙剪窗花的那個時候他就很喜歡這些,,拿個紅紙一剪,貼在窗戶上特別好看,。二哥作畫,,他就跟在后面幫他提著顏料,可以說母親和二哥就是他書畫道路上的啟蒙老師,。后來有幸遇到了縣城文化館的李益年老師,,中學(xué)學(xué)校的劉鏡波老師,他們都是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的老師,,跟著他們學(xué)習(xí),,進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的訓(xùn)練,這些書畫練習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容讓他得到了很大的提高,。再后來工作之后有幸到北京拜見了當(dāng)時中國藝術(shù)研究院的副院長馮其庸先生,那個時候聽了馮其庸先生的教導(dǎo)以及對藝術(shù)的觀點(diǎn),,真正的打開了他通往藝術(shù)的大門,,不管是創(chuàng)作和思路都有所精進(jìn)。如果說原來只是在基本功,,基礎(chǔ)性的技藝或是具體的技法上有所長進(jìn)的話,,這時就是在心靈上對美、對書畫有了更加成熟的見解,。之后通過馮先生也有幸拜見到季羨林先生,,在與這些大師溝通交流,特別是聽聽他們的境界,、遠(yuǎn)見和胸懷使得他有了更加深遠(yuǎn)的進(jìn)步,,有時候大師簡單的幾句話,一下子就把他帶入到一個更高的層次,。

李學(xué)輝在人物畫,、山水畫、花鳥畫和書法藝術(shù)領(lǐng)域均有著不俗的造詣,,說起在書畫領(lǐng)域中能有著這么全面的發(fā)展,,他說道,,作為他個人來說,人物,、山水,、花鳥都是藝術(shù)的一個群體。在他剛接觸這些畫的時候,,最開始是進(jìn)行寫生,,寫生的次數(shù)多了,感覺不管是花卉里面的一草一木,,還是小鳥或山水,,在這些靜物的寫生上面他得到了很多的啟示,這些內(nèi)容與創(chuàng)作人物并不相矛盾,,其中又有很多技法都是互相滲透的,。尤其像是書法,他可以不作畫,,但每天一定要寫字,,因為鍛煉書法,就是在練習(xí)中國畫的線條,。久而久之,,書法練習(xí)對于他在畫花鳥、人物等作品中有著很大的幫助,,這些都是一個整體,。

關(guān)于人物畫的刻畫,他說首先一定對人物對象進(jìn)行探究,。例如屈原,,創(chuàng)作的時候就會和他有一種共鳴,與之憤,,與之怒,,同喜同悲。而畫到莊子的時候,,則是瀟瀟灑灑,,天人合一。畫人物畫沒有過硬的基本功,,就畫不好人物的造型,,畫山水主要是表現(xiàn)氣勢感,多一塊石頭少一快石頭沒太大關(guān)系,,而畫人物對于基本功的要求則非常的嚴(yán)格,。

他在日常生活中看到想要創(chuàng)作的東西,都會先勾勒下來,這個畫面會一直在腦海中回蕩,,在某一瞬間靈感迸發(fā)之際就完整的畫下來,,這就是他對日常生活的一種體悟和觀察,也是他日常作畫靈感的來源和創(chuàng)作的根本,。對于歷史人物的創(chuàng)作,,是他最為喜歡的內(nèi)容,因為這類作品可以給畫家留有更大的創(chuàng)作空間,,可以跨越時間,,將唐代人物和宋代人物畫在一起,另外還可以充分展示畫家的線條,、筆墨功底,。而在創(chuàng)作這部分內(nèi)容的時候會反復(fù)的看一些書籍和資料,對人物本身有深刻的了解,,然后在此基礎(chǔ)上充分的進(jìn)行發(fā)揮,。

  李學(xué)輝介紹他的作品,《?!愤@幅作品對他來說有著特殊的情感,,一般的牛都會表現(xiàn)它的耐力、樸實(shí),、勤勞,、任勞任怨等優(yōu)秀精神品質(zhì),他則是想讓牛奔跑起來,。他從小放牛,,與牛有著不解之緣,有關(guān)牛的這個題材已然畫了上百幅作品,,后來畫多了,,總覺得表達(dá)不出自己的心情與情懷,而且總想著體現(xiàn)自己對牛的一種特殊情感,,就比如奔波向前的精神。以他在這幅畫上用筆用墨顏色加重了一點(diǎn),,表達(dá)出沿著道路向前奔跑的美感,,本來還想再加一些草,環(huán)境背景等,,但發(fā)現(xiàn)這些都是喧賓奪主,,簡單的畫幾筆,主要是體現(xiàn)牛本身的精氣神,。他的朋友們看到這幅畫聽了他的講解也說這個寓意挺好,,這幅畫可以說是所有有關(guān)牛的畫作中他最滿意的一幅。

李學(xué)輝還向主持人展示他的作品《八仙過海》,,這是他畫了幾十幅《八仙過?!穲D中最大的一幅。說起為什么他對八仙過海這個題材情有獨(dú)鐘,,他說其一,,是這個題材在民間有著許許多多的傳奇故事,另一個原因用現(xiàn)在的話來說,,《八仙過?!肪褪且粋€“小團(tuán)隊”,是一種群像畫作,,每次作畫他都在人物身上感受頗多,,每一個形象都給他留有很多的深刻印象,有著創(chuàng)作沖動,。他每畫一遍作品都有不同之處,,像現(xiàn)在展示的這幅作品,就打破了以往的常規(guī),,將海放在了畫卷上邊,,還利用了透視觀念,并且加上了龍等動物元素,,添加了很多氣勢,,同時構(gòu)圖也有利于體現(xiàn)在藝術(shù)造型上的畫面感。主持人問起關(guān)于此類虛構(gòu)人物的刻畫,,李學(xué)輝說,,他一般是翻閱大量的書籍和影視作品,這些資料給了他很多的啟示,,畫這樣的作品,,既有原型,但也留下了很多想象的空間,,每次創(chuàng)作的心情不同,,創(chuàng)作出來人物的形象、形態(tài)也都各不相同,,給他留下了很大的發(fā)揮空間,。

提起創(chuàng)作道路上的坎坷,他說不僅有,,還很多,。在 1987 年,他去西雙版納去寫生,,當(dāng)初在山坡上有一片枯樹林,,下面是獨(dú)木成林,上面都是新枝,他一看就非常的激動,,恰巧那時候中國美院的教授帶著學(xué)生也在這里寫生,,但他們看到后就直接走了。于是他往近處一看,,這片樹林的上面都是蜂窩,,他當(dāng)時也開始糾結(jié),后來還是決定畫,。剛開始畫的時候身上就蟄了二十多個大包,,那個時候第一次遇到這種事心里頭想著要不放棄,晚上疼的都睡不著覺,,但最后還是堅持畫出來了,,等到完成的時候看到那幅畫,他心里就只覺得值得,。這個過程讓他感觸頗多,,也因此給自己起了“失得”這個字。意味著在藝術(shù)道路上,,一定會有失去的東西,,但愛好和熱愛會始終支持著他前進(jìn),最終也會給予他一個好的結(jié)果,。

在好多年前李學(xué)輝曾寫過這樣一篇文章《無告的沉默》,,這代表著他的心聲和對藝術(shù)的態(tài)度,他始終認(rèn)為在藝術(shù)領(lǐng)域自己就是一根小草,,不管是小幅作品還是大幅作品,,他都是有感而發(fā),在創(chuàng)作的過程中,,就和苦行僧一樣,,每天吃點(diǎn)泡面,早出晚歸的待在畫室,。這句話主要是他對自己的見解,,同時也一直在提醒著他,每當(dāng)遇到過不去的坎的時候就看看這段話,,感覺還是很欣慰的,,讓他保持著前進(jìn)的動力。

主持人問及是什么成就了李學(xué)輝的今天,,他說想起這個事情,,自己都心冷,。因為每次他畫一個大的作品,,包括《七十二圣賢》、《五百僧像尚和圖》等,尤其是《千古風(fēng)流人物》,,這幅畫不僅是他的一幅作品,,還承載了他的生命。當(dāng)時他在北京,,籌辦他的個人畫展,,等回到老家,去醫(yī)院一檢查,,他和家人們都吃了一驚,,醫(yī)生判斷說他的生命只能延續(xù)一個月,腫瘤專家來,,給他馬上安排化療,,他配合治療,但醫(yī)生說他最多還有三個月就很不錯了,。他知道醫(yī)生的意思就是讓他處理后事,,于是他一個人來到畫室,看著這些畫,,就是現(xiàn)在錄制的這個地方,,當(dāng)時就跪下也哭了。從前他對生命都是順其自然的,,但他看看這些畫卷,、畫墻,心里實(shí)在割舍不去,,有著濃濃的不舍,。那天他在畫室坐了整整一夜,最后心情平靜下來,,他想著一定要做一幅畫,,這幅畫一定要完不成,他原先畫過老子,、孔子等都是單幅作品,,這次就想著一定要畫一幅永遠(yuǎn)完不成的畫,就好像只要完不成,,只要筆還在,,他的生命還在。于是他就從盤古開天辟地開始畫一直畫到近代,,最后這幅畫用時四年完成,,在完成這幅畫之后,他又回到了這里,,一想起這幅畫就十分的感慨,。再后來去醫(yī)院,,醫(yī)生說,哎呦現(xiàn)在沒事了,,都好了,,所以說這幅畫對他的影響是至深致遠(yuǎn)的。




  主持人提及他正在創(chuàng)作當(dāng)中的京杭大運(yùn)河畫作,,他說,,去年包括春節(jié)期間,他用了整整 60 天,,從杭州一站一站考察到北京,,光照片就拍了十幾萬張。他原先對于大運(yùn)河僅限于知道,,這次則有了更加深刻的認(rèn)識,,大運(yùn)河兩千多年的歷史,不僅承載著水流,,還流淌著文化,。他歷經(jīng)北京、天津,、河北,、山東、江蘇,、浙江六省市二十一座城市,,發(fā)現(xiàn)隨著時代的變遷與社會的需要,許多沿線碼頭,、景色都變了樣,,或者個別地方不通航了,但是它又留存了文化,,像北京的亮馬河,、什剎海,或是江浙一帶現(xiàn)在那邊的大運(yùn)河沿路已經(jīng)形成了觀光點(diǎn),,所以怎樣再現(xiàn)大運(yùn)河就需要大量的時間與精力,。他這一路走來,現(xiàn)在已經(jīng)畫了超百米的草圖,,但是后續(xù)也需要幾年的時間去細(xì)化完善,。他一路沿著大運(yùn)河行進(jìn),寬的地方他走,,小的地方他也走,。他曾經(jīng)為看大運(yùn)河(古運(yùn)河)和長江的接洽處,跑了 30 多公里,,到了那里一看,,就是那么窄的一個小溝,,已經(jīng)和長江融為一體了,他到那里看看,,捧起一捧水,拔起那里的一棵草,,心里就有一種很復(fù)雜的情感,,兩千五百多年過去了,京杭大運(yùn)河仍然在造福著人類,,這使他感觸頗深,。在接下來他會潛心創(chuàng)作這幅作品,繼續(xù)深入的鉆研,,期待著京杭大運(yùn)河這幅畫作與大家的見面,。

隨著訪談的深入,李學(xué)輝老師以其深厚的藝術(shù)功底,、獨(dú)到的創(chuàng)作理念和無私的傳承精神,,深深打動了在場的每一個人。我們相信,,在《筆舞畫舞》欄目的推動下,,會有更多像李學(xué)輝老師這樣的藝術(shù)家走進(jìn)公眾的視野,共同書寫中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的新篇章,。本次人物專訪節(jié)目也將會在央視網(wǎng)播出,,敬請期待。



責(zé)任編輯:劉萌萌

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