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11月4日，科學(xué)技術(shù)普及法修訂草案首次提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議審議，這是科學(xué)技術(shù)普及法自2002年公布施行以來(lái)的首次修訂,。

　　修訂草案聚焦科普發(fā)展中的突出問(wèn)題,，優(yōu)化創(chuàng)新制度，完善體制機(jī)制,，新增“科普活動(dòng)”和“科普人員”兩章,，從現(xiàn)行的6章34條增加到8章60條,，主要包括明確科普的總體要求和目標(biāo)方向、強(qiáng)化科普社會(huì)責(zé)任,、促進(jìn)科普活動(dòng),、加強(qiáng)科普隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化保障措施等內(nèi)容,。

　　——推進(jìn)高水平科學(xué)教育,，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新大軍。

　　科技部科技人才交流開(kāi)發(fā)服務(wù)中心培訓(xùn)處處長(zhǎng),、研究員彭春燕指出,，草案把科學(xué)教育作為科普一項(xiàng)重要內(nèi)容，明確了各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)的科普責(zé)任,，將激發(fā)青少年好奇心,、想象力作為素質(zhì)教育重要內(nèi)容，把弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神貫穿于教育全過(guò)程,。

　　草案對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的科普責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化,，如：高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)發(fā)揮科教資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)科技相關(guān)通識(shí)課程,，開(kāi)展科研誠(chéng)信和科技倫理教育,。中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)完善科學(xué)教育課程和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生科學(xué)興趣,，培養(yǎng)科學(xué)思維,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，加強(qiáng)科學(xué)啟蒙教育,，培育、保護(hù)好奇心和探索意識(shí),。

　　——強(qiáng)化全社會(huì)科普責(zé)任,，推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)化。

　　草案明確,，國(guó)家發(fā)展科普產(chǎn)業(yè),，推動(dòng)科普公共服務(wù)市場(chǎng)化，鼓勵(lì)興辦科普企業(yè),，促進(jìn)科普與文化,、旅游、體育,、衛(wèi)生健康,、農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,。國(guó)家支持科普產(chǎn)品和服務(wù)研究開(kāi)發(fā),，提升科普原創(chuàng)能力,，依法保護(hù)科普成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)。鼓勵(lì)企業(yè)將自身科技資源轉(zhuǎn)化為科普資源,，向公眾開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,、生產(chǎn)線(xiàn)等科研、生產(chǎn)設(shè)施,。

　　“經(jīng)過(guò)多年發(fā)展和探索,，我國(guó)科普公益性服務(wù)與市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化逐步融合,，越來(lái)越多的企業(yè)參與科普活動(dòng),。草案圍繞通過(guò)產(chǎn)業(yè)融合實(shí)現(xiàn)科普產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展、提升科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的質(zhì)量,、明確企業(yè)的科普責(zé)任等方面作出規(guī)定,，有助于推動(dòng)科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！迸泶貉嗾f(shuō),。

　　——壯大科普人才隊(duì)伍，釋放“第一資源”效能,。

　　最新數(shù)據(jù)顯示,，2022年我國(guó)科普人員達(dá)199.67萬(wàn)人，其中超過(guò)八成為科普兼職人員,。必須進(jìn)一步提高科普人員素質(zhì),，加強(qiáng)科普人才儲(chǔ)備，為開(kāi)展科普活動(dòng)提供有力保障,。

　　為此,，草案新增了“科普人員”一章，圍繞建立專(zhuān)業(yè)化科普工作人員隊(duì)伍,，鼓勵(lì)和支持老年科學(xué)技術(shù)人員積極參與科普工作，支持有條件的高等學(xué)校,、職業(yè)學(xué)校設(shè)置和完善科普相關(guān)學(xué)科和專(zhuān)業(yè),，完善科普志愿服務(wù)制度和工作體系等內(nèi)容作出規(guī)定。

　　與此同時(shí),，草案對(duì)健全科普人員評(píng)價(jià),、激勵(lì)機(jī)制作出規(guī)定，鼓勵(lì)相關(guān)單位建立符合科普特點(diǎn)的職稱(chēng)評(píng)定,、績(jī)效考核等評(píng)價(jià)制度,。

　　“我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，科技工作者參與科普的認(rèn)同度高,、意愿強(qiáng),，但由于實(shí)質(zhì)性的考核評(píng)價(jià)機(jī)制缺失,，導(dǎo)致其行動(dòng)力偏弱，從科研到科普的鏈條不暢通,?！迸泶貉嗾f(shuō)，這一規(guī)定直面問(wèn)題核心,，將極大增強(qiáng)科研人員投身科普事業(yè)的動(dòng)力,。（記者溫競(jìng)?cè)A）