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　　科普是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。要高效地推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展，就需要做好科普工作，深入推進(jìn)落實(shí)“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”這一制度安排，讓科普之高原上矗立起更多的創(chuàng)新之高峰,。而科普職稱(chēng)的評(píng)審正是用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)這一制度安排的重要舉措。

　　傳統(tǒng)上，我們經(jīng)常從責(zé)任與義務(wù)的框架來(lái)看待科研人員做科普這個(gè)事情,，即科研人員有責(zé)任做好科普這個(gè)“分內(nèi)事”，因?yàn)樗麄冇斜匾蛏鐣?huì)解釋清楚把科研經(jīng)費(fèi)用在了什么地方,，取得了什么樣的結(jié)果，而且也有專(zhuān)家主張,，只有把科學(xué)研究和科學(xué)普及相互結(jié)合才是一個(gè)完整的科學(xué)工作者,。同時(shí)，越來(lái)越多的科研人員也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，把這種要求轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)驅(qū)力,，并且積極主動(dòng)地結(jié)合自身的科研工作開(kāi)展了一系列科普活動(dòng)，把科研成果轉(zhuǎn)化成了科普內(nèi)容,，并借助于各種平臺(tái)和渠道進(jìn)行廣泛傳播,，為公眾提供了高質(zhì)量的科普供給。

　　但是,，我們不能忽視的是,，在強(qiáng)調(diào)科研人員有責(zé)任做好科普工作這一命題之外，還需要從另外一個(gè)維度來(lái)看待科研人員參與科普的問(wèn)題,，那就是要深入思考科普能夠給科研人員或者說(shuō)科學(xué)共同體帶來(lái)什么益處,？這其實(shí)涉及收益框架的問(wèn)題。在研究的層面上,，已經(jīng)有一些著述論及上述問(wèn)題,，比如增強(qiáng)科研人員的表達(dá)能力，為科學(xué)共同體培養(yǎng)后備力量等等,。只不過(guò)對(duì)于從事科普的個(gè)體科研人員來(lái)說(shuō),，似乎這種框架的效果尚不明顯,，因而需要采取更強(qiáng)的措施來(lái)增強(qiáng)他們的認(rèn)同，甚至讓科普給他們帶來(lái)看得見(jiàn)摸得著的收獲,。

　　科普職稱(chēng)的評(píng)定就是落實(shí)這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)重要舉措,，通過(guò)給予積極投身科普的科研人員職稱(chēng)上的肯定和認(rèn)定，讓他們做科普更有底氣,，也能夠進(jìn)一步激勵(lì)他們把更多的經(jīng)歷投入到科普之中,，從而將科研成果轉(zhuǎn)化為科普內(nèi)容，把科普做成科研,，進(jìn)一步推動(dòng)科研與科普的“雙向奔赴”,。

　　對(duì)于很多兼職從事科普的科研人員來(lái)說(shuō)，科普職稱(chēng)的評(píng)定可以消除一直縈繞在心頭的困惑和不解,，那就是科普往往被視為“小兒科”,，做不好科研的人才去做科普，做科普是“不務(wù)正業(yè)”,，做科普有“名利思想”“為了出風(fēng)頭”等等,。在科普職稱(chēng)評(píng)審這一工作的大力加持下，相信上述偏見(jiàn)和刻板印象會(huì)得到有效的扭轉(zhuǎn),，也會(huì)鼓勵(lì)和動(dòng)員更多的科研人員在做好科研的同時(shí)把目光同時(shí)聚焦到科普工作上,，做科普不在“師出無(wú)名”。

　　早在1978年,，中國(guó)科普事業(yè)奠基人高士其先生在一次重要的提議中就提出過(guò),，“科技人員有能力從事其本專(zhuān)業(yè)的科普工作應(yīng)視其本職工作之一，應(yīng)受到肯定,，科普成績(jī)列為考核,、晉級(jí)、提升的條件之一,。成績(jī)顯著者，應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì),，破格提升,。”但凡持續(xù)做過(guò)科普工作的科研工作者必然體會(huì)到科普工作并不簡(jiǎn)單,，做好科普并不容易,，因而對(duì)于積極投身科普工作的科研工作者給予一定的認(rèn)可應(yīng)該是必答題，而不是選擇題,。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，截至目前，除國(guó)家層面的自然科學(xué)研究系列科普專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)評(píng)審之外,，也有眾多省份開(kāi)展了相應(yīng)的職稱(chēng)評(píng)審工作,，同時(shí)在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)評(píng)審過(guò)程中,，也對(duì)科普有相應(yīng)的要求。這一方面有助于壯大科普人才隊(duì)伍,，另外一方面也有助于為公眾提供更專(zhuān)業(yè)的科普內(nèi)容,，有效地推動(dòng)了《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》的深入落實(shí)，比如“優(yōu)化科普人才發(fā)展政策環(huán)境,，暢通科普工作者職業(yè)發(fā)展通道,，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同?！?/span>

　　“鼓勵(lì)相關(guān)單位把科普工作成效作為職工職稱(chēng)評(píng)聘,、業(yè)績(jī)考核的參考”等等。

　　科普職稱(chēng)的評(píng)定是增加科研人員做科普的底氣的有力措施,，因?yàn)橛辛说讱?，做科普才能更硬氣，同時(shí)也有望扭轉(zhuǎn)對(duì)科普和科普從業(yè)者的刻板印象,。此外,，這一舉措也為更多愿意投身科普工作的科研人員提供一條與科研并行不悖的職業(yè)發(fā)展道路，進(jìn)一步推動(dòng)科普工作的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化,，壯大專(zhuān)業(yè)科普人才隊(duì)伍,，用高質(zhì)量的科普內(nèi)容供給滿(mǎn)足廣大公眾日益增加的科普需求，助力全民科學(xué)素質(zhì)的普遍提升,。（中國(guó)科普研究所副研究員中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)理事王大鵬）