鄉(xiāng)村振興
“一校一策”激活鄉(xiāng)村教育新動(dòng)能
2024/11/19 13:59 來源：新華每日電訊 閱讀：1萬
“白沙鎮(zhèn)的抗戰(zhàn)文化,、統(tǒng)戰(zhàn)文化,、黨史文化底蘊(yùn)深厚,，今天讓我們走進(jìn)卞小吾的故居去看一看,。”重慶市江津區(qū)石壩街小學(xué)何芳芳老師站在教室前,，眼神中滿是期待地對學(xué)生們說道,。
她帶著學(xué)生們走進(jìn)布滿了歲月痕跡的卞小吾故居?！?904年,，卞小吾冒險(xiǎn)攜帶大量革命書籍回到重慶，創(chuàng)辦了《重慶日報(bào)》,，后來他被秘密逮捕并囚禁在監(jiān)獄中,，還寫出《救危血》等文章，號召民眾反抗侵略和壓迫,。1908年6月13日卞小吾在獄中被暗殺,。”教師的講解聲回蕩在卞小吾故居,，也重重地落在石小學(xué)子的心上,。“老師,，卞小吾爺爺太勇敢了,，他是英雄”“他為了革命犧牲了自己，他真了不起”“今天的幸福生活我們應(yīng)該珍惜”“對,！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，將來建設(shè)更加強(qiáng)大的祖國”……孩子們認(rèn)真地討論起來,。
在白沙，夏公館,、中醫(yī)藥博覽館,、中師陳列館等都留下了石小學(xué)子好學(xué)的身影，認(rèn)真傾聽的臉龐和刷刷記錄的小手,，愛國的種子在幼小的心靈生根發(fā)芽,，民族自豪感和社會(huì)責(zé)任感也在生長。
就這樣,，“地方文化研學(xué)課程”在石壩街小學(xué)深深扎根，學(xué)生們對家鄉(xiāng)的熱愛和對學(xué)習(xí)的熱情與日俱增,?！霸凇恍Ｒ徊摺闹敢拢覀儗W(xué)校積極探索‘地方文化研學(xué)課程’建設(shè),，專家定期到校為教師們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),，借助‘互聯(lián)網(wǎng)+’培訓(xùn)，專業(yè)素養(yǎng)不斷提升,?！苯騾^(qū)石壩街小學(xué)黨支部書記楊南波介紹。
石壩街小學(xué)的做法,，是江津區(qū)“一校一策”推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的一個(gè)寫照,。
江津區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院黨委書記、院長蔡增灝介紹：“我們積極應(yīng)對鄉(xiāng)村教育挑戰(zhàn),，以國家課程方案為引領(lǐng),，創(chuàng)新構(gòu)建‘一校一策’體系?？v向打造四級教研網(wǎng)絡(luò),，橫向設(shè)立片區(qū)及城鄉(xiāng)教研共同體，實(shí)現(xiàn)資源共享,。尊重差異分類指導(dǎo),，多方協(xié)同推進(jìn)，全面提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量,?！?br/> “下一步，我們將持續(xù)深耕‘一校一策’,，深度挖掘鄉(xiāng)村學(xué)校的特色與潛力,，進(jìn)一步完善課程規(guī)劃。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，通過精準(zhǔn)培訓(xùn),、跟崗學(xué)習(xí)等方式,，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，為課程實(shí)施提供有力保障,。同時(shí),，加大數(shù)字化教育資源的投入與應(yīng)用，利用現(xiàn)代信息技術(shù),，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多鄉(xiāng)村學(xué)生,。”江津區(qū)委教育工委書記,、區(qū)教委主任曾祥敏說,。（記者 李松）