教育
“旁聽庭審＋互動課堂”,，實現(xiàn)沉浸式法治教育
2024/11/21 14:11 來源：社區(qū)文化網(wǎng) 閱讀：1.1萬
閉門說教，不如現(xiàn)身說法,。近日,，南寧市武鳴區(qū)人民檢察院聯(lián)合南寧市武鳴區(qū)人民法院走進武鳴區(qū)高級中學(xué)，將一起盜竊案庭審“搬到”講臺,，將“公堂”變課堂,，用真實的案例上了一堂鮮活生動的“全景式”法制教育課，五百余名師生“沉浸式”體驗庭審過程,，零距離感受法律的公正和威嚴(yán),。
庭審進校園，師生感受法律威嚴(yán)
公訴機關(guān)指控：2024年3月30日凌晨,，被告人潘某某在南寧市武鳴區(qū)城廂鎮(zhèn)某街道看到路邊停放多輛轎車,，產(chǎn)生竊取車內(nèi)財物的想法，于是采取拉車門的方式拉開被害人陸某的轎車,，將車內(nèi)的900元現(xiàn)金盜走,。
根據(jù)廣西壯族自治區(qū)高級人民法院、廣西壯族自治區(qū)人民檢察院《關(guān)于常見犯罪的量刑指導(dǎo)意見》實施細(xì)則（試行）的規(guī)定,，曾因盜竊受到過刑事處罰,，盜竊數(shù)額達(dá)到數(shù)額較大起點一千五百元的50%的，以盜竊罪定罪,。經(jīng)查,，被告人潘某某此前因盜竊、搶奪等犯罪行為已多次被法院判處刑罰,。
“你已經(jīng)是第四次坐在被告席上了,，你多次犯罪，藐視法律,，今天受到了法律的嚴(yán)懲,。希望你在本案中能深刻汲取教訓(xùn)，不要再在貪欲的支配下瘋狂試探法律的底線,，踏踏實實做人,，本本分分做事?！惫V人提出公訴意見后,，對被告人進行法庭教育，并告誡大家要敬畏法律,、敬畏人生,，多交益友不交損友，任何財富的獲取都要靠勤勞的雙手合法地去創(chuàng)造,。
被告人潘某某當(dāng)庭表示認(rèn)罪認(rèn)罰,，對自己的行為懺悔，請求從輕處罰。法庭在查明事實后當(dāng)場宣判,，被告人潘某某的行為構(gòu)成盜竊罪,，判處其有期徒刑六個月，并處罰金一千元,。
法制教育課堂現(xiàn)場
為進一步增長同學(xué)們的法律知識,、提高防范意識，推進法治教育入腦,、入心,，庭審結(jié)束后，檢察干警結(jié)合真實鮮活的案例,，深入淺出地圍繞盜竊犯罪,、毒品犯罪以及防范校園暴力等主題開展法治宣講，在互動問答環(huán)節(jié),，同學(xué)們熱情高漲,，踴躍舉手參與，課堂氣氛十分活躍,。
法制教育課堂互動活動,，增強學(xué)生對法律知識的理解與應(yīng)用
近年來，武鳴區(qū)檢察院始終高度重視未成年人權(quán)益保護和預(yù)防犯罪工作,，不斷豐富法治教育的形式和內(nèi)容,，通過庭審進校園、法治副校長講座,、公眾開放日觀摩等舉措,，全力增強學(xué)生們的法治意識和自我保護能力。
下一步,，武鳴區(qū)檢察院將持續(xù)發(fā)揮“自治區(qū)婦女兒童維權(quán)崗”“五好基層關(guān)工委”的引領(lǐng)作用,，加大普法宣傳力度，引導(dǎo)青少年學(xué)生系好人生的“守法”紐扣,，讓同學(xué)們在法治陽光下健康成長,。（韋雅怡）