科普
上海創(chuàng)新科普英語(yǔ)競(jìng)賽模式 鼓勵(lì)高中生像科學(xué)家一樣思考
2024/11/22 11:59 來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng) 閱讀：1.2萬(wàn)
記者20日獲悉,，上海市第三十一屆高中學(xué)生科普英語(yǔ)競(jìng)賽總決賽落幕,。從生命奧秘到宇宙探索,，從技術(shù)原理到AI應(yīng)用,，學(xué)生們以流暢清晰的英語(yǔ)和深入淺出的表達(dá)方式講述前沿科學(xué)故事,，展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子立足當(dāng)下,、放眼創(chuàng)造未來(lái)的志向,。
這項(xiàng)賽事吸引了來(lái)自全市16個(gè)區(qū),、500余所學(xué)校的16652名高中生參與,。經(jīng)過(guò)校級(jí)和區(qū)級(jí)選拔,，來(lái)自116所學(xué)校的928名學(xué)生匯聚決賽現(xiàn)場(chǎng)，用流利的英語(yǔ)解讀前沿科技成果,，展現(xiàn)了上海的高中學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與傳播能力,。
上海市高中學(xué)生科普英語(yǔ)競(jìng)賽始于1991年。近6年來(lái),，上海市高中學(xué)生科普英語(yǔ)競(jìng)賽創(chuàng)新科普教育實(shí)踐活動(dòng)模式,，鼓勵(lì)高中學(xué)生像科學(xué)家一樣思考，用WWHI(why-what-how-innovation)科學(xué)故事模式和豐富多樣的創(chuàng)意形式“解讀”80余項(xiàng)世界前沿科學(xué)與技術(shù),。在上海市高中學(xué)生科普英語(yǔ)競(jìng)賽中,，學(xué)生們通過(guò)探究問(wèn)題背景“why”(為何重要)、提出解決途徑“what”(方法途徑),、理解詮釋科學(xué)原理“how”(如何工作),、分享創(chuàng)意思考“innovation”(創(chuàng)新實(shí)踐)，培養(yǎng)科學(xué)思維和科學(xué)表達(dá),，提高公共演講能力,，激發(fā)創(chuàng)新內(nèi)驅(qū)力。
今年,，組委會(huì)從生命科學(xué),、地球宇宙、物質(zhì)科學(xué)和工程技術(shù)等領(lǐng)域推薦了14個(gè)方向的科學(xué)主題,，內(nèi)容在緊扣科技前沿的同時(shí),，強(qiáng)調(diào)和突出跨學(xué)科融合,，有合成生物學(xué)領(lǐng)域的C4水稻和人工合成淀粉等，也有學(xué)生感興趣的醫(yī)療和家務(wù)機(jī)器人,、視頻生成軟件SORA和新材料固態(tài)鋰離子電池等,。組委會(huì)方面表示，這些都希望鼓勵(lì)高中學(xué)生了解和理解科學(xué)家探索自然奧秘以及造福人類的新發(fā)現(xiàn),、新技術(shù),，發(fā)掘自己的興趣領(lǐng)域并盡可能多學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)。
在比賽中,，來(lái)自南洋中學(xué)的趙周學(xué)同學(xué)使用WWHI模式現(xiàn)場(chǎng)講述了一個(gè)“藻類作物”創(chuàng)新故事,。趙周學(xué)認(rèn)為，合成生物學(xué)作為中國(guó)科研的一個(gè)熱點(diǎn)與重點(diǎn),，未來(lái)有望解決糧食問(wèn)題,，還能減少種植農(nóng)作物帶來(lái)的二氧化碳排放，實(shí)現(xiàn)人類的可持續(xù)發(fā)展,。據(jù)了解,，為了搞明白這項(xiàng)前沿技術(shù)，趙周學(xué)請(qǐng)教了學(xué)校生物老師李梅和植物生理學(xué)相關(guān)專家,。英語(yǔ)老師張瑞瑾幫助他修改英語(yǔ)文稿,，力求表達(dá)簡(jiǎn)潔生動(dòng)。記者看到,，從生物專業(yè)名詞到制作演講PPT,，從發(fā)音到手勢(shì)，30多頁(yè)紙上記錄了他的學(xué)習(xí)過(guò)程,。趙周學(xué)說(shuō),，一次成功的前沿科普演講需要閱讀大量相關(guān)資料，理解和應(yīng)用交叉學(xué)科知識(shí),，更重要的是熱愛(ài)和堅(jiān)持,。
吳淞中學(xué)的呂浥塵同學(xué)講述了中國(guó)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室研發(fā)成功人工淀粉的故事。呂浥塵的媽媽說(shuō),，孩子的英語(yǔ)水平不錯(cuò),，但以前涉及科技領(lǐng)域的專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)很少。為此,，呂浥塵自學(xué)了大量中英文參考文獻(xiàn),，經(jīng)常和老師以及同學(xué)探討。他的參賽準(zhǔn)備過(guò)程帶動(dòng)了全班對(duì)科普和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,。
評(píng)委專家們紛紛表示,，探究科學(xué)問(wèn)題是非常有趣的事情。熱愛(ài),、實(shí)踐和表達(dá)是成為一個(gè)優(yōu)秀科學(xué)傳播者的關(guān)鍵,。“上海市高中學(xué)生科普英語(yǔ)競(jìng)賽”活動(dòng)為青少年提供了科學(xué)探究的契機(jī)和平臺(tái),。
作為主辦方之一,，上海市科技藝術(shù)教育中心方面表示，未來(lái),，上海市高中學(xué)生科普英語(yǔ)競(jìng)賽將不斷創(chuàng)新形式,，為更多青少年提供接觸前沿科技的機(jī)會(huì)，幫助他們提升全球視野和參與國(guó)際科學(xué)交流的能力,。 (記者 陳靜)