社會
周末做手工,、用視頻“寫日記”……小網(wǎng)民的朋友圈喜歡曬點啥？
2024/12/05 23:05 來源：北京晚報 閱讀：1萬
8歲娃每周固定“營業(yè)”做手工 初中生分享視頻記錄校園生活
小網(wǎng)民的朋友圈喜歡曬什么
新近發(fā)布的《第六次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報告》指出,，目前未成年網(wǎng)民規(guī)模已上升至1.96億人,，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率增至97.3%。孩子們都在網(wǎng)上玩什么呢,？
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，除了利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)和玩游戲，越來越多的小網(wǎng)民已經(jīng)“晉級”,，會利用社交媒體發(fā)布筆記或短視頻,，能玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)熱梗和表情包，還有固定關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)圈子,。教育專家提示,，家長在讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的同時，更要引導(dǎo)孩子們安全“觸網(wǎng)”,、“高階”用網(wǎng),。
全憑靈感
8歲“博主”周末營業(yè)做手工
“大家好！今天我來給大家介紹一下我做的安靜書……”視頻里,，書桌前,，一雙小手帶大家從第一視角沉浸式“玩”游戲。8歲女孩淘淘是一位“小博主”,，媽媽幫她在社交平臺上開了賬號,。周末是淘淘固定的“營業(yè)時間”，媽媽幫助她拍攝小視頻,，分享生活日常,，再由媽媽剪輯之后發(fā)到網(wǎng)上。
“這是小貓咪的家,，它起床啦,。先修整一下毛發(fā)，吃完飯再打扮一下……”視頻畫面中,，淘淘拿起一本用彩色紙拼貼的“互動書”,，翻開書，每一頁都有各種“互動機關(guān)”,。伴隨著童真的講述,，她打開一個個“開關(guān)”，給小貓戴上可愛的頭飾、穿上漂亮的裙子,，“牽”著它到公園里玩……
淘淘的賬號是今年10月才開設(shè)的,，主要用來分享日常生活?！敖衲晡疑隙昙壛?，媽媽說可以用小視頻來記錄生活，我覺得很有意思,?！碧蕴院芟矚g做手工，目前發(fā)表的十余條視頻內(nèi)容都是展示自己的作品,，“都是用媽媽的手機發(fā),，我也會刷刷動態(tài)?！碧蕴韵蛴浾哒故咀约旱馁~號主頁：每條視頻有幾百到幾十的播放量,，獲贊數(shù)量最多的一條視頻就是“自制安靜書”，有23個贊,?！按蠹叶荚u論：‘太可愛了’。我還要再做一些好玩的手工作品,，分享給大家,?！碧蕴哉f,。
上網(wǎng)發(fā)小視頻，會不會影響學(xué)習(xí),？淘淘解釋說：“媽媽和我有約定,，把學(xué)校的作業(yè)都完成了才能做手工、拍視頻,。而且我是全憑靈感,，想發(fā)的時候才會發(fā)?！?/span>
小學(xué)生玩轉(zhuǎn)社交媒體,，已經(jīng)不是新鮮事。
三年級女生劉雨汐就經(jīng)常用父母的手機刷視頻,?！拔易钕矚g看大家收集的各種卡牌，還有同學(xué)拍視頻分享自己拆卡包的過程,?！彼f的卡牌，是在小學(xué)生中風靡的一種抽抽樂卡牌游戲，印有小馬寶莉,、名偵探柯南等小學(xué)生喜愛的卡通人物,，每包售價兩元至10元不等，抽出來的卡牌分不同等級,。
“我會在網(wǎng)絡(luò)上搜自己抽到的卡牌熱度高不高,，也和大家交流一下抽卡心得?！眲⒂晗f,，自己還會刷各種“種草帖”，找好吃的零食和飲料,。最近,，受“種草帖”影響，她迷上了用一些常見的飲料“混搭”出全新的飲料,?！拔野趾芟矚g我做的飲料，還鼓勵我拍視頻分享制作過程,?！?/span>
重視分享
中學(xué)生流行用視頻“寫日記”
相比小學(xué)生，中學(xué)生涉足互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)域更廣,，不少孩子開通了兩三個社交賬號,。
安安今年上高一，是一位舞蹈視頻博主,?！拔覑劭磩勇矚g模仿動漫里的舞蹈,?！背跞厴I(yè)的暑假，她和兩個好姐妹一起跳了一段舞,，在社交平臺上傳了她的第一個視頻,，“沒想到，視頻發(fā)出來沒多久播放量就破千了,，還有100多個贊,。”
“跳得真棒”“元氣滿滿”“看到中學(xué)生更可愛的一面”……網(wǎng)友們的評論給了安安很大鼓勵,，她和朋友們約定,，休息時間多排練一些舞蹈，錄成視頻發(fā)到網(wǎng)上,?！暗浆F(xiàn)在,，我們拍了差不多10條視頻，播放量都不錯,?！卑舶舱f，她很高興能通過這種方式和姐妹們共同運營賬號,，把自己喜歡的“二次元”文化分享給更多人?，F(xiàn)在，三個好姐妹打算拓展視頻內(nèi)容,，“我們也想拍一些Vlog(視頻日志)記錄日常生活,。這也是我們增進友誼的一種方式?！?/span>
男生開社交賬號大多是為了追籃球,、足球等各種體育項目。運球,、騰空而起,、瞄準籃筐、勾手投球,，球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厝刖W(wǎng),，整個動作一氣呵成……這是初二學(xué)生楊飛宇經(jīng)常刷的短視頻內(nèi)容?！拔乙矔屚瑢W(xué)幫我拍,，發(fā)著玩玩，可比不上那些‘大V(擁有眾多粉絲,、獲得認證的博主)’和網(wǎng)紅,。”楊飛宇說,，自己發(fā)視頻主要是在“寫日記”,，“只是想記錄校園生活,，和同學(xué)們互相評論,、吐槽，挺好玩兒,?！?/span>
記者瀏覽社交平臺發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生們熟練運用各種網(wǎng)絡(luò)流行梗和表情包,。楊飛宇社交賬號發(fā)布的內(nèi)容,，除了各種運動瞬間，還有自己打游戲時錄制的短視頻,。他說：“有些游戲操作很絲滑,，我想記錄下來,。”在這些視頻里,，還能看到諸如 “芭比Q了(完蛋了)”“泰褲辣(太酷啦)”等大量“網(wǎng)?！痹u論。他笑著向記者解釋：“這都是我的‘老鐵’,，給我刷彈幕(視頻里的評論)呢,。”
小楷是一位攝影類博主,，他曾在高中拍攝過一個短視頻作品《用365個鏡頭記錄高三的365天》,。這個作品的導(dǎo)演是學(xué)生，演員是小楷的同學(xué),，劇本是“校園生活Vlog”,，里面很多構(gòu)圖都十分精美，而且采用了延時攝影的手法：學(xué)校清晨的教室,、晌午的食堂,、夕陽下的天臺都展現(xiàn)出一種美好。當畫面中出現(xiàn)電子時鐘和堆疊的模擬考卷,，視頻就會被各種顏色的彈幕“刷屏”：“同款,！”“高考加油！”……小楷說,，自己的想法其實很簡單,，就是想為高中生活留下美好的紀念。
家長心聲
支持 “觸網(wǎng)”可以增長見識
在采訪過程中,，很多家長并不反對孩子“觸網(wǎng)”,，認為孩子能通過網(wǎng)絡(luò)多接觸新興事物。吳先生的女兒今年上三年級,，他發(fā)現(xiàn),，隨著年齡增長，孩子通過網(wǎng)絡(luò)認識世界的意愿更強烈了,?！芭畠?歲生日時，我給她買了一個平板電腦,，本來是為了學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，她已經(jīng)會自己搜索感興趣的電影,、紀錄片,。”吳先生認為,，作為互聯(lián)網(wǎng)原住民一代,，孩子們在課余時間上網(wǎng)沖沖浪,、增長一下見識，未嘗不可,。
最近,，吳先生的女兒又學(xué)會了新技能——用媽媽的手機刷社交賬號?！八龝炎约焊信d趣的話題,，比如動畫片和游戲，還有女孩子喜歡的各種亮晶晶的頭飾,?！眳窍壬f，女兒還會主動在一些網(wǎng)絡(luò)筆記下面評論,，“特別有意思的是,，女兒的童言童語經(jīng)常能收獲更多點贊。好多網(wǎng)絡(luò)流行語我們都是跟她學(xué)的,?！?/span>
反對 擔心形成網(wǎng)絡(luò)依賴
也有家長對孩子用網(wǎng)持保守態(tài)度，認為孩子不應(yīng)過早地接觸各種社交平臺,，甚至開個人賬號,，以免對網(wǎng)絡(luò)形成依賴。
顧女士的女兒上初三,，在多個社交平臺都有賬號,。“姑娘心眼兒挺多,，社交平臺把家人都屏蔽了,，我還是聽她同學(xué)說，她一天能發(fā)20條朋友圈,，在其他平臺上也很活躍,。”顧女士無奈地說,，自己已經(jīng)沒收了女兒的手機,，只允許她周末寫完作業(yè)再用，沒想到女兒改用平板電腦上網(wǎng),?！艾F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)離不開平板,，上網(wǎng)課的時候總有機會能偷偷玩一下,。”
顧女士也和女兒談過,，甚至和丈夫輪流看著女兒上網(wǎng)課,、寫作業(yè),。“女兒總是消停一陣子,，又開始搞小動作,。我們也不敢太過限制她的自由，怕青春期的孩子產(chǎn)生逆反心理,?！?/span>
專家支招
鼓勵孩子“高階用網(wǎng)” 樹立自控意識
未成年人應(yīng)該怎樣把握好上網(wǎng)的尺度？首都師范大學(xué)副教授,、中國兒童中心家長服務(wù)智庫專家陳苗苗認為,，作為自媒體時代的網(wǎng)絡(luò)原住民，如今的“00后”“10后”自小觸網(wǎng),。對他們來說,，線上社交、線上娛樂,、線上展示等行為就是生活的一部分,。
“很多小網(wǎng)民喜歡用社交平臺記錄生活，這種方式其實和‘80后’‘90后’學(xué)生時代流行的‘QQ空間’類似,，都是用網(wǎng)絡(luò)記錄生活日常,，和朋友們互動?！标惷缑缯f,，互聯(lián)網(wǎng)給孩子成長提供了新的發(fā)展平臺和方式，孩子利用網(wǎng)絡(luò)正常地社交,、表達自己,，家長并不需要“一刀切”地制止。但另一方面,，互聯(lián)網(wǎng)和社交平臺提供的感官刺激,、社交互動機會等內(nèi)容，也容易讓孩子迷戀其中,，甚至產(chǎn)生使用依賴,。
“對于家長來說，要以身作則,，給孩子做好合理規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)和社交平臺的榜樣,。”陳苗苗建議,，家長要正確引導(dǎo)孩子,，幫助他們認識互聯(lián)網(wǎng)的“雙面性”，幫助他們規(guī)劃好合理用網(wǎng)的時間段,，“讓孩子認識到,，我們更應(yīng)該利用互聯(lián)網(wǎng)提升自己,。要告訴他們正確使用哪些軟件，使用多長時間,，幫助他們樹立自控意識,，而不是被互聯(lián)網(wǎng)所操縱?！彼瑫r建議,，學(xué)校也可以引導(dǎo)學(xué)生“高階用網(wǎng)”，鼓勵學(xué)生利用前沿網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展自己,，豐富校園活動,，家校協(xié)同加強網(wǎng)絡(luò)安全教育。本報記者 李祺瑤