教育
國家孤獨(dú)癥兒童特殊教育資源中心啟動(dòng)建設(shè)
2024/12/13 16:50 來源：教育部網(wǎng)站 閱讀：1.3萬
??12月11日,，國家孤獨(dú)癥兒童特殊教育資源中心建設(shè)啟動(dòng)會(huì)在浙江杭州召開,。該中心是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的第一個(gè)國家級(jí)特殊教育資源中心，中心的成立在我國特殊教育事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義。
??會(huì)議指出,，孤獨(dú)癥兒童教育是特殊教育的重要內(nèi)容,，建設(shè)國家孤獨(dú)癥兒童特殊教育資源中心、辦好孤獨(dú)癥兒童教育是推進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展,、加快建設(shè)教育強(qiáng)國的應(yīng)有之義,，是保障孤獨(dú)癥兒童基本權(quán)利、促進(jìn)全面發(fā)展的重要途徑,，是增進(jìn)孤獨(dú)癥兒童家庭福祉,、促進(jìn)共同富裕的必然要求。黨的十八大以來,，教育部會(huì)同相關(guān)部門,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署,，著力在擴(kuò)大孤獨(dú)癥兒童入學(xué)機(jī)會(huì),、提升孤獨(dú)癥兒童教育質(zhì)量、健全孤獨(dú)癥兒童教育保障機(jī)制等方面下功夫,，多措并舉推動(dòng)我國孤獨(dú)癥兒童教育取得明顯成效,。
??會(huì)議要求，要進(jìn)一步找準(zhǔn)定位,，充分發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì),，把中心建設(shè)成為服務(wù)決策引領(lǐng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的教育研究中心、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的資源共享中心,、助力教師專業(yè)素養(yǎng)提升的專業(yè)支撐平臺(tái),、深化融合推進(jìn)協(xié)同發(fā)展的協(xié)作創(chuàng)新紐帶，持續(xù)產(chǎn)出高水平成果,，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,，扎實(shí)推進(jìn)孤獨(dú)癥兒童教育高質(zhì)量發(fā)展。各地要借鑒中心建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合本地實(shí)際做好系統(tǒng)謀劃,，加快省,、市,、縣、校級(jí)特殊教育資源中心建設(shè),，為特殊教育改革發(fā)展提供專業(yè)支持,。
??會(huì)上還舉行了國家孤獨(dú)癥兒童特殊教育資源中心學(xué)術(shù)委員會(huì)委員聘任儀式，并為“星星計(jì)劃”特殊教育獎(jiǎng)教金入選教師頒發(fā)證書,。教育部基礎(chǔ)教育司,、浙江省教育廳、浙江師范大學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)同志，來自全國特殊教育領(lǐng)域的專家,、教師及學(xué)生代表約200人參加活動(dòng),。