社會
編程教育熱度不減 競賽背后機遇與挑戰(zhàn)并存
2024/12/18 20:10 來源：中國新聞網(wǎng) 閱讀：1.2萬
中新網(wǎng)北京12月18日電 隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展,，尤其是生成式AI的突破,，編程教育及信息學(xué)競賽正成為教育領(lǐng)域的新焦點,。其中,，非專業(yè)級軟件能力認(rèn)證競賽(CSP認(rèn)證，Certified Software Professional)受到廣泛關(guān)注,。不久前,，2024年CSP競賽落下帷幕。
非專業(yè)級軟件能力認(rèn)證競賽由中國計算機學(xué)會主辦,，是全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽(NOI)選拔體系的一部分,，分為普及組(CSP-J)和提高組(CSP-S)，旨在認(rèn)證學(xué)生的算法設(shè)計能力和編程能力,。
近年來,，參加非專業(yè)級軟件能力認(rèn)證的人數(shù)不斷增多。以北京為例,，2021年到2024年,，參加人數(shù)以每年40%到50%的速度增長，考試難度攀升的同時,，考生年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢,。
“比賽與考試只是學(xué)習(xí)過程中的一個階段性檢驗，并不是學(xué)習(xí)的目的,?！北本┐髮W(xué)附屬中學(xué)信息競賽主教練肖然認(rèn)為，以人工智能為代表的信息技術(shù)正成為影響社會的重要因素,。他強調(diào),，計算思維、批判思維與溝通合作創(chuàng)新能力是新時代人才的核心素質(zhì),。
肖然指出,，信息科技課程中的四大核心素養(yǎng)即信息意識、計算思維,、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,、信息社會責(zé)任，應(yīng)成為與信息科技有關(guān)學(xué)習(xí)的中心,。
編程教育者鄭新元指出,，在信息學(xué)教育領(lǐng)域，基礎(chǔ)編程的重要性正逐漸下降,，而算法理論和解決問題的能力正成為培養(yǎng)的重點,。他強調(diào)，重視學(xué)習(xí)過程,、復(fù)盤積累經(jīng)驗,、面對失敗的勇氣及平穩(wěn)的心態(tài)是學(xué)習(xí)者與家長需共同努力的方向。
2024年CSP-J考試滿分獲得者武宥儒認(rèn)為,，信息學(xué)注重學(xué)習(xí)者的思維活躍程度,，其難度體現(xiàn)在同時運用多種算法的理解和運用上。武宥儒表示，信息學(xué)的難點不在于知識的多少,，而在于其高度的拓展性,。他強調(diào)，在感性理解的基礎(chǔ)上進行大量訓(xùn)練,，以提升拓展能力是非常重要的,。
從事編程教育多年的王騫認(rèn)為，學(xué)習(xí)編程不僅是學(xué)習(xí)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，更是從學(xué)習(xí)技術(shù)到深層原理的轉(zhuǎn)變,，從學(xué)習(xí)知識到訓(xùn)練創(chuàng)新能力的轉(zhuǎn)變。他強調(diào),，信息時代到來后,，掌握深層原理和創(chuàng)新能力更為重要。編程教育的核心在于培養(yǎng)孩子解決問題的能力,。通過編程,，孩子們學(xué)會如何將復(fù)雜的問題分解成一系列可操作的小步驟，這種邏輯思維能力對于他們未來的學(xué)習(xí)和生活都至關(guān)重要,。
業(yè)界表示,，當(dāng)下，信息學(xué)教育與競賽正出現(xiàn)機遇與挑戰(zhàn)并存的局面,。未來,，信息學(xué)將作為新途徑，培養(yǎng)更多適應(yīng)人工智能時代的科技創(chuàng)新人才,。(完)