悅讀·書畫
探索“閱讀療愈”，首都圖書館與首都兒研所跨界共建
2025/03/27 19:24 來源：中國(guó)新聞網(wǎng) 閱讀：1.1萬
中新網(wǎng)北京3月27日電(李京統(tǒng))3月27日，首都圖書館與首都兒科研究所正式簽約開啟合作共建,，據(jù)介紹，雙方將通過“健康科普”與“閱讀療愈”的深度融合,，為孩子提供更扎實(shí)的閱讀滋養(yǎng)和健康守護(hù)。
據(jù)了解,，攜手共建后的首都圖書館與首都兒科研究所將推出更多健康科普活動(dòng),。如，“名醫(yī)面對(duì)面”系列活動(dòng),，將邀請(qǐng)首都兒科研究所不同領(lǐng)域的專家到首圖舉辦主題講座,。“健康校園行”活動(dòng)將組織首都兒科研究所專家走進(jìn)校園,，開展形式多樣的互動(dòng)講座,，使學(xué)生在青少年時(shí)期就樹立起牢固的健康意識(shí)。
在此次雙方的共建內(nèi)容中,，“閱讀療愈服務(wù)”尤為引人注目,，它是首都圖書館與首都兒科研究所將優(yōu)質(zhì)閱讀資源與專業(yè)醫(yī)學(xué)指導(dǎo)深度融合。
據(jù)介紹,，首都圖書館專業(yè)的少兒館員將深入首都兒科研究所,，針對(duì)患兒年齡、病情及心理狀態(tài),，精心遴選兼具趣味性,、認(rèn)知性與情感療愈功能的繪本讀物進(jìn)行閱讀,。結(jié)合醫(yī)療場(chǎng)景特點(diǎn)，設(shè)計(jì)“床邊故事會(huì)”“療愈主題角”等個(gè)性化閱讀方案,，通過互動(dòng)共讀,、繪畫延伸、手工創(chuàng)作等形式,，將閱讀體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心理支持力量。還將與醫(yī)護(hù)人員,、家長(zhǎng)動(dòng)態(tài)協(xié)作,，根據(jù)患兒治療進(jìn)行調(diào)整閱讀計(jì)劃，讓閱讀成為輔助醫(yī)療的“軟性處方”,，幫助孩子在書香陪伴中獲得情感慰藉,、認(rèn)知疾病、理解治療,。
同時(shí),，首都兒科研究所也會(huì)選派護(hù)理人員走進(jìn)首都圖書館，參加首圖“種子故事人”培訓(xùn),。他們將掌握繪本共讀的敘事技巧,，學(xué)習(xí)用聲音演繹故事的情感張力，更深入了解如何根據(jù)孩子的身心狀態(tài)挑選“處方書單”,，并將其應(yīng)用到醫(yī)療場(chǎng)景中,。
首都圖書館智能借閱柜將于4月23日正式進(jìn)駐首都兒科研究所，將以自助服務(wù)方式提供信用免押金辦證,、圖書通借通還,、預(yù)約取書和圖書續(xù)借服務(wù)。同時(shí),，提供首圖數(shù)字資源共享服務(wù),，滿足就醫(yī)患兒和家屬的數(shù)字閱讀需求。(完)