社會
一位退休老黨員的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承之路
2025/05/28 09:53 來源：社區(qū)文化網(wǎng) 閱讀：1.8萬
初夏的下午，山東省濟南市濟陽區(qū)老年大學(xué)校園里,，一群身著鮮艷民族服飾的中老年人正隨著悠揚的音樂翩翩起舞,。領(lǐng)舞的是一位精神矍鑠的老人，她動作舒展有力,，眼神堅定而熱情,，一招一式間盡顯民族舞蹈的韻味。她就是退休老黨員,、“五老”志愿者于雅麗,，一位將傳承優(yōu)秀民族舞蹈作為晚年事業(yè)的“銀齡”舞者。6年來,，她義務(wù)教授民族舞蹈,，帶領(lǐng)團隊送文化下鄉(xiāng)，用舞蹈點亮自己和數(shù)百位老年人的晚年生活,，用實際行動詮釋著“退休不褪色,，離崗不離黨”的黨員本色,。
從白衣天使到大學(xué)教師
從濟陽區(qū)中醫(yī)院護士崗位退休的于雅麗本可以享受悠閑的退休生活，但她卻選擇了一條不同尋常的道路,。因在小學(xué),、初、高中參加縣里舞蹈比賽數(shù)次奪冠而聞名四方,， 2019年5月濟陽區(qū)老年大學(xué)向她發(fā)出邀請,，希望她能擔(dān)任民族舞課老師。面對這個可以影響老年人的機會,，于雅麗欣然接受,，從此開始了她在老年大學(xué)的教學(xué)之旅。
在課堂上,，于雅麗的教學(xué)方法獨具特色,。為了讓學(xué)生能夠精準(zhǔn)掌握民族舞的精髓，她常常反復(fù)觀看各類民族舞教學(xué)視頻,，一幀一幀地研究專業(yè)舞者的動作細(xì)節(jié),。從舞者的眼神流轉(zhuǎn)、指尖的靈動,，到腳步的每一次騰挪,、身體的起伏韻律，她不放過任何一個要點,。在研究藏族舞蹈時,，她特別注意到舞者在表現(xiàn)對天地自然敬畏時的仰頭、提胸,、伸展雙臂的動作,，反復(fù)琢磨這一系列動作的發(fā)力點和呼吸配合，就為了能在課堂上給學(xué)生最準(zhǔn)確的示范和講解,。
“于老師的課從來不只是教動作,。”老年大學(xué)一位65歲學(xué)員回憶道,?！八倳o我們講舞蹈背后的故事，讓我們理解為什么要這樣跳,?！贝_實，于雅麗在教授每一種民族舞蹈前,，都會查閱大量的歷史文獻和民俗資料,。在教蒙古族舞蹈前，她深入研究蒙古族的游牧生活,、風(fēng)俗習(xí)慣以及他們對馬的熱愛與崇敬,；在教維吾爾族舞蹈時,，她會講解新疆的風(fēng)土人情和維吾爾族的能歌善舞傳統(tǒng)。這種融文化于舞蹈的教學(xué)方式,，讓學(xué)員們不僅學(xué)會了動作,，更理解了舞蹈背后的文化內(nèi)涵，跳起來自然更有韻味,。
幾年下來,，于雅麗在老年大學(xué)主校區(qū)教授學(xué)員130人；2023年9月,，她被派往區(qū)老年大學(xué)澄波社區(qū)教學(xué)點任民族舞課教師,，教授學(xué)員120人；今年她又兼任了區(qū)老年大學(xué)開元社區(qū)教學(xué)點民族舞課程,，招收學(xué)員26人,。這些數(shù)字背后，是一位退休老黨員對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的執(zhí)著追求,。
自我加載辦“圍墻外”大學(xué)
于雅麗到區(qū)老年大學(xué)任教2個月后,，親眼看見學(xué)員們身體狀況、言談舉止和精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化,，就決定自我加壓辦老年大學(xué)“圍墻外大學(xué)”,，很快建立起“濟陽區(qū)舞韻風(fēng)采舞蹈隊”。
幾乎每天上午和下午,，在濟陽區(qū)文化館舞蹈排練廳,，總能看到于雅麗忙碌的身影。她“復(fù)制”老年大學(xué)的管理模式,、全部課程,，耐心地教授隊員們學(xué)習(xí)藏族、維吾爾族,、漢族、蒙古族舞和山東秧歌等民族舞蹈,。從最初的幾個人,，發(fā)展到30多人的固定團隊，累計教會100多名市民跳各種民族舞,。這支由退休人員,、家庭主婦、普通市民組成的舞蹈隊,，在于雅麗的帶領(lǐng)下,，逐漸成為當(dāng)?shù)厝罕娢幕钪械囊坏懒聋愶L(fēng)景線。
“民族舞是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,?！庇谘披惓３＿@樣告訴她的隊員們,。在她的“課堂”上，舞蹈教學(xué)從來不只是動作的模仿,。她會詳細(xì)講解每一種舞蹈背后的文化內(nèi)涵：蒙古族的安代舞最初是為了祈求神靈庇佑,、祛病消災(zāi)，體現(xiàn)了蒙古族人民的豪放性格和對生活的熱愛······在于雅麗看來,，這些經(jīng)過長期傳承和發(fā)展的民族舞蹈,，是中華民族傳統(tǒng)文化寶庫中的璀璨明珠，值得每一個人去學(xué)習(xí)和傳承,?！拔覀冇诶蠋煹膭?chuàng)新模式不僅擴大了生源，還影響帶動學(xué)生,、隊員課外教學(xué)生,。”區(qū)老年大學(xué)副校長劉宇自豪地說,。
三尺講臺外的執(zhí)著堅守
除了日常教學(xué),，于雅麗還積極組織參與各類文化志愿服務(wù)活動。她無數(shù)次帶領(lǐng)舞韻風(fēng)采舞蹈隊和老年大學(xué)學(xué)員為社區(qū),、鄉(xiāng)村居民和敬老院的老人們表演舞蹈節(jié)目,，給他們帶去快樂和溫暖?！把披悶榱私毯藐?、學(xué)員民族舞，給更多人送去歡樂,，什么也不顧,。”丈夫曹文華既心疼又自豪地說,。的確,，于雅麗不僅帶隊、擔(dān)任兩個教學(xué)點民族舞教師,，還承擔(dān)著區(qū)老年大學(xué),、老年體協(xié)、文化館等多個單位的文藝演出和比賽任務(wù),，日程排得滿滿當(dāng)當(dāng),。
“回家后扒拉幾口飯就研究節(jié)目，教學(xué),、排練,、演出、比賽不停地勞作成為她的日常?！闭煞虿芪娜A這樣描述于雅麗的退休生活,。這位做了大半輩子公安干警的丈夫，如今成了忙家務(wù)的“主婦”,，還時不常地給腰酸腿痛的于老師做“理療”,。“帶隊下鄉(xiāng),、進社區(qū),、去敬老院演出多少回連她自己都記不清了?！辈芪娜A笑著說,，言語中滿是理解與支持。
于雅麗的無私付出得到了豐厚的回報,。她和她的老年大學(xué)所教班以及舞韻風(fēng)采舞蹈隊在各類舞蹈比賽和演出中屢獲佳績：她個人獲得省老年大學(xué)個人舞蹈比賽二等獎,、區(qū)舞蹈大賽一等獎；其團隊多次獲區(qū)舞蹈,、廣場舞大賽一等獎,、市廣場舞比賽三等獎。更重要的是,，她的教學(xué)真正改變了許多老年人的生活,。
“于老師是俺的大恩人，她教俺跳舞'治'好了俺的腰,、肩疼,。”年近花甲的陳阿姨感動地說,。像陳阿姨這樣的例子還有很多,，民族舞蹈不僅豐富了她們的精神生活，還改善了身體健康狀況,。正如濟陽區(qū)老年體協(xié)主席杜軍所說：“為了傳承民族優(yōu)秀文化,，提高老年人健康水平，于雅麗老師跑斷了腿,，磨破了嘴,，操碎了心?！?/span>
讓民族舞蹈煥發(fā)時代光彩
一分耕耘，一分收獲,。于雅麗先后被評為區(qū)老年大學(xué)“優(yōu)秀教師”,、社區(qū)“出彩志愿者”等稱號。如今，68歲的她依然活躍在民族舞蹈教學(xué)和演出一線,。當(dāng)被問及為什么如此執(zhí)著時,，她說：“民族舞蹈是我們中華民族的瑰寶，每一支舞蹈都承載著一個民族的歷史記憶和文化基因,。作為黨員‘五老’志愿者,，我有責(zé)任把這些寶貴的文化遺產(chǎn)傳承下去，讓更多人了解和喜愛我們的傳統(tǒng)文化,?！?/span>
在于雅麗看來，民族舞蹈傳承的意義不僅在于保存一種藝術(shù)形式,，更在于通過舞蹈這一載體,，傳遞中華民族的精神內(nèi)涵和審美追求?！爱?dāng)看到我的隊員,、學(xué)員們通過學(xué)習(xí)民族舞蹈，身體更健康了,，精神更飽滿了,，生活更有滋味了，我就覺得所有的付出都值得,?！庇谘披悇忧榈卣f。
對于未來,，這位“銀齡”舞者有著清晰的規(guī)劃：“我要繼續(xù)以舞蹈愛好充實自己,，以明朗開放的心態(tài)成熟自己，當(dāng)好我們舞隊和老年大學(xué)舞蹈班的帶頭人,?！彼硎荆灰眢w允許,，就會一直跳下去,、教下去，“給我一個舞臺,，我將帶團隊舞出'銀齡'最真情的精彩,！” （冉慶亮）